lunes, 28 de enero de 2019

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

TRABAJO PARA EL GRADO DÉCIMO

Transcriba el texto del siguiente link: https://sites.google.com/site/tlvupiloto/tareas/macroestructuradeltextoargumentativo
en su cuaderno de Lengua Castellan.

viernes, 25 de enero de 2019

ORÍGENES, CREENCIAS Y EXPLICACIONES


INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11


GRADO SÉPTIMO

1.       Escriba en columna las siguientes palabras y sepárelas   por sílabas: aguacero, margen, división, aeroplano, pidieron, estudiante, cielo, Biología, baúl, caricia, Héctor, cenicienta, remedio, medicinal, trapeadora, Raúl
2.       Señale o subraye la sílaba acentuada en cada una de las palabras del punto uno

3.       Clasifique las palabras anteriores  (punto uno) según el acento en agudas, graves y esdrújulas 



GRADO OCTAVO
TRANSCRIBA LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL SIGUIENTE LINK:
https://www.lifeder.com/leyenda-yurupary/


GRADO NOVENO
TRANSCRIBA LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL SIGUIENTE LINK:
https://www.prensalibre.com/vida/escenario/cinco-aspectos-importantes-del-popol-vuh-que-todo-guatemalteco-debe-saber/



GRADO DÉCIMO:
TRANSCRIBA LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL SIGUIENTE LINK:
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1origen.htm


GRADO UNDÉCIMO
TRANSCRIBA LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL SIGUIENTE LINK:
https://mitosyrelatos.com/europa/mitologia-griega-romana/

NOTAS:

-  El informe debe ser desarrollado en el cuaderno de INFORMES, en la primera clase de la semana

-  Sobre el informe se realiza un trabajo de sustentación oral o escrita, individual i en parejas (asignadas por el profesor)

-  El informe debe ser estudiado para la clase respectiva.

martes, 22 de enero de 2019

TALLER PARA GRADO NOVENO

Buenas tardes, apreciados jóvenes.

A continuación les envío el taller correspondiente al primer informe de este período.  Por favor, lo desarrollan (Pregunta - respuesta ) en su cuaderno de Lengua Castellana


TALLER SOBRE EL PRIMER INFORME

GRADO NOVENO

1.       ¿Cómo puede definirse la Literatura aborigen colombiana?
2.       ¿Por qué casi no ha sobrevivido la literatura aborigen?
3.       Mencione los textos que han sobrevivido de la literatura aborigen
4.       ¿Qué muestran las lenguas indígenas después de 500 años?
5.       ¿Cuál es el papel o función del criterio discriminatorio sobre la literatura aborigen?
6.       Mencione las características de la Literatura oral primigenia
7.       Explique la diferencia entre literatura indígena e indianista
8.       ¿Cómo podemos definir la literatura precolombina?
9.       Explique lo relacionado con el Popol Vuh
10.   ¿En qué consiste el interés del costumbrismo?
11.   ¿Qué ha pasado con el relato mítico, hasta el momento?
12.   ¿Cómo está dividido el idioma de las primeras culturas primitivas?
13.   Explique el sentido de la Maloca
14.   Explique lo relacionado con el Casabe  y su función.
15.   ¿Cuál era el modo más eficaz para representar la realidad?
16.   ¿Cómo actúa la Palabra dentro de la narración mitológica?
17.   ¿Cuál fue el tema o motivo de inspiración de las crónicas?
18.   Explique cuáles fueron los tres grandes centros de la civilización antigua
19.   ¿Cuál fue el legado de estas civilizaciones?
20.   ¿Qué se puede decir de la Tradición literaria de nuestros antepasados?
21.   ¿Cuál es la  principal fuente que puede ser utilizada para la construcción del pasado, en especial de la palabra viva?
22.   ¿A qué se llama arte precolombino?
23.   ¿Cuál era el fin de toda la producción artesanal y escultural de las comunidades precolombinas?
24.   Explique de qué se trata el Popol Vul
25.   ¿Qué se puede afirmar sobre  el Yurupary?

lunes, 21 de enero de 2019

TALLER SOBRE EL PRIMER INFORME


GRADO UNDÉCIMO

TALLER SOBRE EL PRIMER INFORME

Desarrolle las siguientes preguntas (PREGUNTA-RESPUESTA) con base en el informe sobre la CULTURA GRIEGA
1.       ¿Cuál fue la cultura que hizo grandes aportes a la civilización griega?
2.       ¿Cómo se llamaba antiguamente a Grecia?
3.       Nombre dado a las ciudades griegas
4.       Mencione algunas de las creaciones arquitectónicas de la Grecia antigua
5.       ¿Desde qué época se atestigua la presencia del hombre en Grecia?
6.       ¿Qué originó o provocó las divisiones de la cultura griega en los estados y ciudades?
7.       Nombre de la ciudad más destacada de la Grecia antigua
8.       Una de las principales características de la cultura griega está relacionada con …
9.       Nombre del lugar donde vivían los dioses
10.   ¿Cuáles son las fiestas más importantes de la cultura griega?
11.   ¿Cuáles son las fiestas más destacadas del pueblo griego?
12.   ¿Cuáles fueron los tipos arquitectónicos más utilizados por la cultura griega y cuál es su soporte?
13.   ¿De dónde proviene la religión griega?
14.   ¿Qué se puede decir de la religión griega?
15.   Explique las conductas religiosas de la cultura griega
16.   ¿Cuál es el sentimiento religioso que tenía ciertas obligaciones=
17.   ¿Por qué llamaba la atención la sociedad de la cultura griega?
18.   Mencione alguna manifestaciones de la piedad en los griegos según su religión
19.   ¿Quién era considerado el padre de los dioses?
20.   Los principales dioses griegos eran:
21.   ¿Por qué Hades no tenía un puesto o asiento en el Olimpo?
22.   ¿Cuál es período o época en la que se desarrolla la artesanía  y el comercio en Grecia?
23.   ¿A qué se refiere el dialogo de Enfronte titulado Economices?
24.   ¿Cuáles fueron las actividades comerciales que fueron la fuente del comercio  en el siglo XX?
25.   Explique algunas costumbres de la cultura griega
26.   ¿Quiénes no eran considerados como ciudadanos de la antigua Grecia?
27.   ¿Cuál fue el idioma en el que se escribió el Nuevo Testamento?
28.   ¿Cuál es el elemento fundamental de la cultura griega?
29.   Explique cuál es una de las grandes celebraciones griegas?
30.   ¿En qué consistía el modelo de belleza antropomórfica de la antigüedad griega?

viernes, 18 de enero de 2019

PRIMERAS ACTIVIDADES

INFORME PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

Buenas tardes, respetados estudiantes.

Tengo el gusto de darles el más cordial saludo y seguidamente les asigno el primer trabajo del blog de Lengua Castellana para este primer periodo.

Por favor, lea atentamente y desarrolle solamente, los puntos que corresponden por grado

GRADO ONCE:  

Consultar la página: Cultura Griega: historia, origen, características, y mucho mas  hablemosdeculturas.com/cultura-griega/

1.  Leer detenidamente y realizar un resumen sobre cada subtema o subtitulo desarrollado en la página

2.  Después de realizar el resumen, realice un taller de doce preguntas con sus respuestas sobre el tema

GRADO DÉCIMO: 

Consultar la página: Las Principales Diferencias Entre Lengua y Lenguaje - Lifeder  https://www.lifeder.com › Cultura general

1.  Leer detenidamente y realizar un resumen sobre cada subtema o subtitulo desarrollado en la página

2.  Después de realizar el resumen, realice un taller de doce preguntas con sus respuestas sobre el tema


GRADOS NOVENO Y  OCTAVO:

Consultar la página: 


1.  Leer detenidamente y realizar un resumen sobre cada subtema o subtitulo desarrollado en la página

2.  Después de realizar el resumen, realice un taller de doce preguntas con sus respuestas sobre el tema

GRADO SÉPTIMO: 

Consultar qué es la acentuación, clases de acento y ejemplos, clasificación de las palabras según el acento y ejemplos de cada clasificación.