domingo, 22 de junio de 2014
SEGUNDO INFORME DE VACACIONES
INFORME DE VACACIONES NÚMERO DOS
EL MUNDIAL DE FÚTBOL BRASIL 2014
1. Consulte en la web la historia del mundial de fútbol y presente un breve resumen
2. ¿Qué piensa usted sobre este deporte universal? Responda la pregunta ampliamente
3. Realice un afiche sobre la importancia del fútbol para la juventud. (Para el afiche debe utilizar una hoja de block, tamaño carta)
4. Si no le gusta el fútbol elabore una crítica sobre "la fiebre del fútbol" (La crítica debe tener una extensión de dos páginas)s
NOTAS:
- Les recuerdo que este informe como el anterior, se debe realizar en hojas reciclables, de block o de cuaderno. Recuerde que las hojas no deben estar arrugadas
- Sobre estos informes de vacaciones se realizará una evaluación escrita
- El punto 4 de este informe sólo lo realizan las personas que no son aficionadas al fútbol
miércoles, 18 de junio de 2014
INFORME DE LECTURA L.C. 8-9-10-11
ATENCIÓN, POR FAVOR.
Les deseo un feliz tiempo de vacaciones. En consideración con este merecido descanso, quiero sugerirles la realización de los informes que he programado (uno por cada semana) .
Cada informe tendrá un número y una serie de cuestiones que se deben responder a satisfacción.
Estos informes de vacaciones se deben presentar en hojas de block o de cuaderno. (Puede utilizar hojas reciclables, pero que no estén arrugadas). No necesitan portada, solamente, escriba su nombre al comienzo de cada informe. Recuerde incluir el título del informe, la fecha y su nombre.
INFORME DE VACACIONES NÚMERO UNO
Consulte y escriba el programa de Gobierno del Presidente Electo, Juan Manuel Santos
¿Qué piensa usted del proceso electoral y del resultado final?
¿Cuál propuesta del candidato ganador le parece más interesante y por qué?
PLANES DE TECNOLOGÍA
PLANES DE MEJORAMIENTO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
6-7-8-9-10-11
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PLANES DE MEJORAMIENTO
GRADOS 6, 7, 8, 9,10 Y 11
INTRODUCCIÓN.
La tecnología ha
llegado al deporte para mejorar la calidad de los materiales, el rendimiento de
los jugadores y la toma de decisiones inmediatas y futuras.
El mundial de
BRASIL 2014 no fue la excepción y se implementaron avances tecnológicos de
punta.
ACTIVIDAD.
Consulte, analice
y describa completamente cuales son las nuevas tecnologías implementadas en el
presente mundial y realice un ensayo donde plasme su punto de vista, su
funcionalidad, ventajas y desventajas; y si para usted son convenientes.
Criterios: El
ensayo debe estar organizado con portada, objetivos y justificación además del
contenido.
La fecha
programada para la entrega es la primera semana del tercer periodo.
Docente: Jimmy
García.
Para cualquier
inquietud escribir a jimmyalexander19@hotmail.com
lunes, 9 de junio de 2014
PLANES DE MEJORAMIENTO 8/9/10/11
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
LENGUA
CASTELLANA 8
PLAN
DE MEJORAMIENTO
11. Retome
el libro: “Ojitos de Ángel”, y desarrolle los siguientes puntos:
1.1 Acciones
más destacadas del libro
1.2 Descripción
de los personajes que intervienen en el libro
1.3 Identifique
y explique los principales problemas que se presentan en este libro
1.4 Seleccione
las palabras más desconocidas, organícelas y consulte su significado en orden
alfabético
1.5 Realice
una crítica sobre la lectura: explique cómo le pareció, si le gustó o no y por qué.
1.6 Elabore
tres enseñanzas sobre la lectura de este libro.
Explique cada una de ellas
22. Explique
los siguientes términos:
2.1 Romanticismo
2.2 Costumbrismo
2.3 Barroco
2.4 Crónicas
2.5 Reportaje
33. Consulte
escritores románticos colombianos, escriba su biografía y mencione sus
principales obras
4.4. Consulte
la biografía completa de Gabriel García Márquez
55. Escriba
todas las palabras de los dictados ortográficos realizados hasta el momento,
organícelas alfabéticamente y haga un listado único con todas ellas.
66. Desarrolle
todos los informes realizados durante la semana del idioma en nuestro colegio.
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
LENGUA
CASTELLANA 9
PLAN
DE MEJORAMIENTO
1. Retome la lectura de los cuentos: “El
del dentista”, “Caperucita Roja” y “Frida”.
Desarrolle los siguientes puntos
1.1 Acciones más destacadas de cada cuento
1.2 Descripción de los personajes que
intervienen en cada uno
1.3 Identifique y explique los principales
problemas que se presentan en cada cuento
1.4 Seleccione las palabras más desconocidas,
organícelas y consulte su significado en orden alfabético
1.5 Realice una crítica sobre la lectura
de cada uno: explique cómo le pareció, si le gustó o no y por qué.
1.6 Elabore tres enseñanzas sobre la
lectura de estos cuentos. Explique cada
una de ellas
2. Consulte acerca de El Romanticismo en Latinoamérica:
origen, características y temas
3. Consulte las biografías completas de: Jorge Luis Borges, Pablo Neruda, José
Asunción Silva y Juan Rulfo.
4. Escriba el significado de los
sinónimos y antónimos trabajados durante el período y construya oraciones con ellos.
5. Escriba todas las palabras de los
dictados ortográficos realizados hasta el momento, organícelas alfabéticamente
y haga un listado único con todas ellas.
6. Desarrolle los informes de Lectura
realizados durante la semana del idioma en nuestro colegio
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
LENGUA
CASTELLANA 10
PLAN
DE MEJORAMIENTO
1.
Retome el libro: “Tristán e Isolda”, y desarrolle
los siguientes puntos
1.1 Acciones más destacadas del libro
1.2 Descripción de los personajes que
intervienen en el libro
1.3 Identifique y explique los principales
problemas que se presentan en el texto
1.4 Seleccione las palabras más
desconocidas, organícelas y consulte su significado en orden alfabético
1.5 Realice una crítica sobre la lectura
del libro: explique cómo le pareció, si le gustó o no y por qué.
1.6 Elabore tres enseñanzas sobre la
lectura de estos cuentos. Explique cada
una de ellas
2.
Consulte
las características del Siglo de Oro Español, los movimientos literarios y sus
principales representantes
3.
Consulte
las biografías completas de: Fray Luis
de León, Miguel de Cervantes Saavedra, Pedro Calderón de la Barca, san Juan de
la Cruz y Santa Teresa de Jesús.
4.
Consulte
y escriba las características del renacimiento español.
5.
Escriba
todas las palabras de los dictados ortográficos realizados hasta el momento,
organícelas alfabéticamente y haga un listado único con todas ellas.
6.
Desarrolle
los informes de Lectura realizados durante la semana del idioma en nuestro
colegio.
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
LENGUA
CASTELLANA 11
PLAN
DE MEJORAMIENTO
1.
Consulte las características de la literatura
épica griega y romana
2.
Consulte los primeros cantos de la Ilíada: del 1 al 10.
Desarrolle los siguientes temas:
2.1 Tema
tratado en cada canto
2.2 Protagonistas:
descripción física y psicológica
2.3 Principales
problemas planteados en cada canto
2.4 Acciones
sobrenaturales o extraordinarias narradas
2.5 Personajes
antagónicos
2.6 Acciones
secundarias más destacadas
3.
Escriba un ensayo de tipo argumentativo
sobre “La Ilíada”
4.
Retome el libro: “Tristán e Isolda”, y
desarrolle los siguientes puntos
4.1 Acciones más destacadas del libro
4.2 Descripción de los personajes que
intervienen en el libro
4.3 Identifique y explique los principales
problemas que se presentan en el texto
4.4 Seleccione las palabras más
desconocidas, organícelas y consulte su significado en orden alfabético
4.5 Realice una crítica sobre la lectura
del libro: explique cómo le pareció, si le gustó o no y por qué.
4.6 Elabore tres enseñanzas sobre la
lectura de este texto. Explique cada una
de ellas
5. Desarrolle los informes de lectura
realizados durante la semana del idioma en nuestro colegio.
070002 Agudelo Cano, Yarly Marcela106/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 040012 Arboleda Ospina, Gildardo Sneider206/06/2014 16:38:05:903 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 090021 Bedoya Osorio, Alejandra306/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 120214 Cordoba Galvis, Aura Maria406/06/2014 16:38:05:903 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 040048 Cortes Alvarez, German David506/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 090056 Cuadros Echeverri, Leidy Yurani606/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 050065 Davila Arango, Yorman Alonso706/06/2014 16:38:05:903 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 030088 Durango Ramirez, Carlos Mario806/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 120210 Giraldo Mellado, Maria Fernanda906/06/2014 16:43:37:247 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 030129 Gonzalez Giraldo, Daniela1006/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 080103 Granados Rojas, Duvan Alexis1106/06/2014 16:38:05:903 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 070138 Hinestroza Sanchez, Jonhatan Andres1206/06/2014 16:38:05:903 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 040107 Londoño Jimenez, Kelly Tatiana1306/06/2014 16:43:37:247 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 080131 Lopera Londoño, Liseth Juliana1406/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 030174 Lopez Londoño, Luisa Fernanda1506/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 080143 Maya Alvarez, Yesica Andrea1606/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO Desertor030222 Olivo Hurtado, Marly17 030240 Ospina Londoño, Wendy Dayana1806/06/2014 16:40:53:747 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 040163 Raigoza Serna, Diego Andres1906/06/2014 16:40:53:840 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 030286 Rodriguez Correa, Yulieth Tatiana2006/06/2014 16:40:53:840 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 090225 Soto Lopez, Jhon Fredy2106/06/2014 16:40:53:840 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 090226 Soto Lopez, Luis Alejandro2206/06/2014 16:40:53:840 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO Canceló130204 Tabares Tavera, Cesar Alexis23 030329 Tobon , Jenifer Alexandra2406/06/2014 16:40:53:840 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 100015 Valencia Bastidas, Luis Felipe2506/06/2014 16:38:05:903 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO 030356 Villa Giraldo, Angie Viviana2606/06/2014 16:40:53:840 VALENCIA MUÑOZ, GUSTAVO ADOLFO
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