viernes, 30 de septiembre de 2022

SEMANA CUATRO: - Entre escritores y poetas -

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8-9-10-11

NOTA IMPORTANTE: 

Este trabajo se debe desarrollar así: Las biografías en el cuaderno y la transcripción de los poemas, en hojas con letra cursiva


GRADO OCTAVO: Escritores Vanguardistas Colombianos

1.  Consultar y transcribir las biografías de: León de Greiff, José Eustasio Rivera y Gonzalo Arango

2.  Consultar y trascribir una poesía de cada escritor consultado.  (Debe ser en hojas de block y en letra cursiva.


GRADO NOVENO: Escritores Vanguardistas Latinoamericanos


1.  Consultar y transcribir las biografías de:Vicente Huidobro, César Vallejo y Jorge Luis Borges

2.  Consultar y trascribir una poesía de cada escritor consultado.  (Debe ser en hojas de block y en letra cursiva.


GRADO DÉCIMO: Escritores Españoles Destacados

1.  Consultar y transcribir las biografías de: Gustavo Adolfo Bécquer, Federico García Lorca y Miguel de Unamuno

2.  Consultar y trascribir una poesía de cada escritor consultado.  (Debe ser en hojas de block y en letra cursiva.


GRADO UNDÉCIMO: El movimiento Simbolista

1. Consultar y transcribir la información que aparece en el siguiente 

link: https://www.culturagenial.com/es/simbolismo/

2.  Consultar y trascribir una poesía de cada escritor consultado.  (Debe ser en hojas de block y en letra cursiva.


OBSERVACIONES

- Este informe debe ser entregado el primer día de clase de la semana, de acuerdo con el horario establecido.

-  Por  favor, desarrolle el informe de acuerdo con las indicaciones dadas.

-  Si no tiene cuaderno, puede utilizar uno que ya no utilice y que tenga hojas disponibles.

-  Los poemas deben ser presentados en letra cursiva propia, deberá sustentar la escritura en clase.

-  Los trabajos pendientes relacionados con el dictado y el vocabulario deben ser completados y corregidos, ya que se hará una evaluación sobre la ortografía y los significados de las palabras.

-  Asigné este informe para no hacerlo en la semana posterior a sus vacaciones.


jueves, 22 de septiembre de 2022

En la Tercera Semana... Movimientos de Vanguardia y Comunicación

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8/9/10/11

NOTAS IMPORTANTES

-  Desarrolle su informe en el solamente en el cuaderno.

- Debe estudiar el informe para su sustentación.

-  Los grados Décimo y Undécimo deben entregar su informe el dia martes 27 de septiembre, en la primera hora de clase.

GRADO OCTAVO

Consulte el siguiente link y transcriba la información que aparece en él.:

https://prezi.com/4vu_30vwnujv/movimientos-vanguardistas-colombiano/

GRADO NOVENO

Consulte el siguiente link y transcriba la información que aparece en él.:

https://es.slideshare.net/YaravBarriosRangel/literatura-vanguardista-latinoamericana

GRADOS DÉCIMO - UNDÉCIMO

Consulte el siguiente link y transcriba la información que aparece en él.:

https://enciclopediaeconomica.com/medios-de-comunicacion/

NOTA: Solamente hasta la última característica de los Medios de comunicación



viernes, 16 de septiembre de 2022

CUARTO PERÍODO - Segunda Semana -

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

NOTAS IMPORTANTES

-  El presente trabajo debe ser presentado en su CUADERNO de Lengua Castellana o de Lectoescritura.  

-  Además, debe ser escrito con lapicero de tinta negra o azul oscura.

-  Debe ser entregado el día que corresponda la clase de Lengua Castellana . En caso de perderse la clase por cambios del horario por los planes de mejoramiento, DEBE PRESENTARLO ESE MISMO DÍA, antes de terminarse la primera hora de clase.

-  Finalmente, le recomiendo que estudie el informe para que pueda sustentarlo, de esa manera, su trabajo y su competencia se verán reflejados en la valoracioón.


GRADOS OCTAVO - NOVENO

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Por favor, transcribir la información que aparece en el siguiente link: 

https://concepto.de/origen-de-los-medios-de-comunicacion/

GRADOS DÉCIMO Y UNDÉCIMO

Por favor, transcribir la información que aparece en el siguiente link: 

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/caracteristicas-de-la-vanguardia-literaria-4822.html

Por favor, tenga en cuenta que sólo debe transcribir hasta la última característica  (Arte Simbolista)

viernes, 9 de septiembre de 2022

CUARTO PERÍODO - Expresión oral en Grupo

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8/9/10/11


NOTA: El presente trabajo consta de dos partes: la primera se trata de consultar las  Técnicas de Expresión Oral Grupales.  La segunda parte se trata de transcribir en hojas de block  una noticia en letra cursiva.


PARA TODOS LO GRADOS 8-9-10-11

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL GRUPAL

Por favor, consulte el link y transcriba la información en su CUADERNO  de Lengua Castellana:

https://es.slideshare.net/juancarlosmarinp/tecnicas-de-comunicacion-grupal-14007728


SEGUNDA ACTIVIDAD

Por favor, transcriba la siguiente noticia en hojas de block, en letra cursiva.




Tristeza, luto y alabanzas en Buckingham por la 'madre' que unió a todo un país: "Siempre ha sido como parte de nuestra familia"

Londres ha amanecido más gris que nunca. No han sido las nubes que cubren el cielo ni las tormentas que azotan la capital inglesa las que han provocado una atmósfera apagada en la ciudad. Londres ha amanecido más gris que nunca por la pérdida de su reina, por el fallecimiento ayer jueves de Isabel II. Al menos así era el sentir en los alrededores del Buckingham Palace durante la mañana de este viernes, donde han acudido miles de británicos y turistas a despedir a su reina.

El anuncio del fallecimiento de la monarca no pilló desprevenido a nadie. Desde primera hora de la mañana del jueves se rumoreaba que Isabel II se encontraba en un estado de salud muy delicado, por lo que poco a poco fueron aglomerándose personas alrededor del Buckingham Palace. Fue por la tarde cuando la trágica noticia se hacía oficial, atrayendo aún a más personas que quisieron compartir su tristeza junto a sus compatriotas frente al palacio hasta bien entrada la noche.
Isabel II fue "como una madre" para los ingleses

"He venido esta mañana porque creo que es lo que tenía que hacer", explica a 20minutos la londinense Maria Gorham, de 38 años, que ha acudido al palacio a dejar unas flores. "En mi familia hemos sido siempre grandes admiradores de la reina, considerándola una madre. Ella siempre ha sido honorable y cercana con la gente por lo que es triste pensar que este día ha llegado".

Gorham cuenta que la noticia no la pilló por sorpresa, pero sí considera que ha ocurrido antes de lo que ella esperaba. "Mi abuela, que no presumía de la envidiable salud de la reina, vivió 101 años, por lo que esperaba al menos ver cumplir los 100 años a Isabel", lamenta.
El rey Carlos va a tener que entender que la ciudadanía no va a tratarle igual que a la reina

Entre los londinenses que se han acercado al palacio este viernes también estaba Nicolás Lange, de 27 años, junto a su mujer y su hijo: "Hemos venido a despedir a la reina, una persona que nos ha enseñado muchas cosas, como que si quieres hacer algo, lo puedes hacer siendo feliz".

"Cuando escuchamos los rumores en televisión no nos lo queríamos creer", admite. "Ahora que Isabel II no está, es el turno del rey Carlos y, sinceramente, creo que él va a tener que entender que la ciudadanía no va a tratarle igual que a ella. No es fácil reinar después de una de las monarcas más importantes de la historia y una de las más queridas".

En este aspecto, Helen Curl, londinense de 52 años que también se ha acercado al palacio a dejar unas flores, comparte que la gente no va a querer a Carlos como a la reina. "No creo que nadie pueda reemplazarla, siempre ha sido como parte de nuestra familia, por eso he venido a traerla flores, es lo mínimo que podía hacer", comenta.

(INÉS LÓPEZ (DESDE LONDRES)NOTICIA09.09.2022 - 14:33H)

La anterior noticia fue tomada de la siguiente página: https://www.20minutos.es/noticia/5054431/0/londres-rinde-homenaje-a-su-reina-la-madre-que-unio-a-todo-un-pais/

viernes, 2 de septiembre de 2022

ÚLTIMA SEMANA, último informe del tercer periodo

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 11-10-9-8

NOTA IMPORTANTE

El presente informe se debe desarrollar en hojas de block, blanco o rayado, debe ser bien presentado y organizado, por favor utilice hojas limpias, que no estén arrugadas ni manchadas, tampoco dobladas.

TALLER DE REPASO

GRADO UNDÉCIMO

Desarrolle los siguientes puntos con base en los informes realizados y presentados durante el tercer período.

1.       Elabore un mapa conceptual sobre el tema: “Técnicas de  Expresión Oral”, la información aparece en el siguiente link: https://www.studoco.com

2.       ¿Cuáles son las muestras de impresión más antiguas que se conocen?

3.       ¿Qué eran los zeitung y en qué fecha aparecieron?

4.       ¿Cuáles son los síntomas de concentración informativa y en qué consistían?

5.       Realice una línea del tiempo sobre la Historia de los Medios de Comunicación.

6.       Explique los factores que facilitaron el desarrollo de la televisión.

7.        Explique la siguiente afirmación: “En este mundo de permanente estado de cambio, los medios masivos de comunicación subsisten como una voz autorizada cuando otros organismos ya no lo son”.

8.       ¿Por qué la radio se encuentra en la vanguardia de la estructura comunicacional de la sociedad actual?

9.       Explique por qué nace la radio y cuál es su objetivo primordial?

10.   ¿Por qué se considera Internet como un hipermedio?

11.   Realice una reseña de la historia de Internet.

12.   Realice una síntesis sobre el contexto histórico y social del Romanticismo en Europa.

13.   Explique la relación entre el Romanticismo en la Literatura y el Neoclasicismo.

14.   ¿A quién se le considera la figura central del Romanticismo en el siglo XIX y cuáles son sus obras más destacadas?

15.   Elabore una síntesis sobre los aspectos fundamentales del Romanticismo.

16.   Elabore un mapa conceptual sobre el Texto Argumentativo.

17.   Explique las características del Modernismo.

18.   Realice un párrafo de los siguientes tipos: De secuencia, de causa – efecto, de comparación – contraste.

 

GRADO DÉCIMO

 Este informe debe ser desarrollado de la siguiente manera: Por favor, desarrolle los primeros once puntos en casa y los demás, se realizarán en clase.

1.       Elabore un mapa conceptual sobre el tema: “Técnicas de  Expresión Oral”, la información aparece en el siguiente link: https://www.studoco.com

2.       ¿Cuáles son las muestras de impresión más antiguas que se conocen?

3.       ¿Qué eran los zeitung y en qué fecha aparecieron?

4.       ¿Cuáles son los síntomas de concentración informativa y en qué consistían?

5.       Realice una línea del tiempo sobre la Historia de los Medios de Comunicación.

6.       Explique los factores que facilitaron el desarrollo de la televisión.

7.        Explique la siguiente afirmación: “En este mundo de permanente estado de cambio, los medios masivos de comunicación subsisten como una voz autorizada cuando otros organismos ya no lo son”.

8.       ¿Por qué la radio se encuentra en la vanguardia de la estructura comunicacional de la sociedad actual?

9.       Explique por qué nace la radio y cuál es su objetivo primordial?

10.   ¿Por qué se considera Internet como un hipermedio?

11.   Realice una reseña de la historia de Internet

12.   ¿Por qué se caracteriza el Romanticismo?

13.   Explique cómo fue el Romanticismo en España.

14.   Explique por qué el Romanticismo se caracterizaba por los sentimientos, la razón y los impulsos del ser humano, basados en la libertad.

15.   Realice una síntesis de cada una de las características del Romanticismo en España.

16.   Nombre cuatro escritores románticos de España y su obra más importante.

17.   Elabore un mapa conceptual sobre el Texto Argumentativo.

18.   Explique las características del Modernismo.

19.   Realice un párrafo de los siguientes tipos: De secuencia, de causa – efecto, de comparación – contraste.

 

GRADO NOVENO

Este informe debe ser desarrollado de la siguiente manera: Por favor, desarrolle los primeros once puntos en casa y los demás, se realizarán en clase.

1.       Elabore un mapa conceptual sobre el tema: “Técnicas de  Expresión Oral”, la información aparece en el siguiente link: https://www.studoco.com

Responda las preguntas 1 a 11 con base en la información que aparece en el siguiente link: https://www.comunicare.es/breve-historia-de-los-medios-de-comunicacion/

2.       ¿Cuáles son las muestras de impresión más antiguas que se conocen?

3.       ¿Qué eran los zeitung y en qué fecha aparecieron?

4.       ¿Cuáles son los síntomas de concentración informativa y en qué consistían?

5.       Realice una línea del tiempo sobre la Historia de los Medios de Comunicación.

6.       Explique los factores que facilitaron el desarrollo de la televisión.

7.        Explique la siguiente afirmación: “En este mundo de permanente estado de cambio, los medios masivos de comunicación subsisten como una voz autorizada cuando otros organismos ya no lo son”.

8.       ¿Por qué la radio se encuentra en la vanguardia de la estructura comunicacional de la sociedad actual?

9.       Explique por qué nace la radio y cuál es su objetivo primordial?

10.   ¿Por qué se considera Internet como un hipermedio?

11.   Realice una reseña de la historia de Internet

12.   Con base en las biografías de José Mármol, Domingo Faustino Sarmiento y Esteban Echavarría, desarrolle los siguientes puntos:

12.1  Lugar y fecha de nacimiento

12.2  Estudios realizados y títulos obtenidos

12.3  Obras escritas y publicadas

12.4  Oficios y cargos ocupados

12.5  Lugar y fecha de fallecimiento

13.   ¿Por qué se caracteriza el Romanticismo en América Latina?

14.   ¿Cuáles fueron las variantes del Romanticismo en América Latina? Explique cada una.

15.   Mencione las características del Romanticismo en América Latina.

16.   ¿Cuál es la obra más importante de Jorge Isaacs y en qué consiste?

17.   ¿Qué es la descripción?

18.   Explique cada uno de los tipos de descripción.

19.   ¿Por qué es importante el Modernismo?

20.   Explique los temas del Modernismo.

21.   ¿Quiénes los escritores modernistas más destacados y cuál es su obra más importante?

22.   Explique los modos verbales

23.   Mencione los tiempos del Modo Indicativo y dé un ejemplo de cada tiempo.

 

GRADO OCTAVO

Este informe debe ser desarrollado de la siguiente manera: Por favor, desarrolle los primeros once puntos en casa y los demás, se realizarán en clase.

1.       Elabore un mapa conceptual sobre el tema: “Técnicas de  Expresión Oral”, la información aparece en el siguiente link: https://www.studoco.com

Responda las preguntas 2a 11 con base en la información que aparece en el siguiente link: https://www.comunicare.es/breve-historia-de-los-medios-de-comunicacion/

2.       ¿Cuáles son las muestras de impresión más antiguas que se conocen?

3.       ¿Qué eran los zeitung y en qué fecha aparecieron?

4.       ¿Cuáles son los síntomas de concentración informativa y en qué consistían?

5.       Realice una línea del tiempo sobre la Historia de los Medios de Comunicación.

6.       Explique los factores que facilitaron el desarrollo de la televisión.

7.        Explique la siguiente afirmación: “En este mundo de permanente estado de cambio, los medios masivos de comunicación subsisten como una voz autorizada cuando otros organismos ya no lo son”.

8.       ¿Por qué la radio se encuentra en la vanguardia de la estructura comunicacional de la sociedad actual?

9.       Explique por qué nace la radio y cuál es su objetivo primordial?

10.   ¿Por qué se considera Internet como un hipermedio?

11.   Realice una reseña de la historia de Internet

12.   Con base en las biografías de Jorge Isaacs y Rafael  Pombo desarrolle los siguientes puntos:

12.1  Lugar y fecha de nacimiento

12.2  Estudios realizados y títulos obtenidos

12.3  Obras escritas y publicadas

12.4  Oficios y cargos ocupados

12.5  Lugar y fecha de fallecimiento

13.   ¿Qué representa el Romanticismo en Colombia?

14.   Mencione las obras más importantes de los siguientes escritores románticos de Colombia: José Eusebio Caro, Julio Arboleda, Gregorio Gutiérrez González, Epifanio Mejía, Miguel Antonio Caro y Candelario  Obeso.

15.   ¿Qué es la descripción?

16.   Explique cada uno de los tipos de descripción.

17.   Explique por qué la Aristocracia es una de las principales motivaciones del Modernismo en Colombia?

18.   Mencione y explique las principales características del Modernismo en Colombia.

19.   Mencione los principales escritores modernistas de Colombia y sus obras más importantes.

20.   Explique los modos verbales

21.   Mencione los tiempos del Modo Indicativo y dé un ejemplo de cada tiempo.