FERIA DE LOS SABERES - Semana Seis -

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

FERIA DE LOS SABERES   -En hojas -

NOTAS ACLARATORIAS:  

-  Si usted participó en algún proyecto, su informe debe ser DESCRIPTIVO, es decir, debe narrar y describir todos los pasos del proyecto en el que participó.  Además, debe especificar objetivos, introducción, desarrollo del proyecto, justificación  y conclusiones.  Finalmente,  su presentación ante los diferentes grupos  que asistieron: qué le correspondió hacer, cómo se sintió, cómo fue el comportamiento de los estudiantes en general.

--  Si usted sólo visitó los diferentes proyectos, debe DESCRIBIR, al menos, CUATRO de los que presenció y desarrollar su informe de acuerdo con las siguientes pautas: nombre del proyecto,  profesor encargado, área que representa el proyecto, título, estudiantes que lo presentaron,  tema del proyecto, descripción del proyecto y de lo que hicieron o presentaron los estudiantes, objetivos y conclusiones de cada proyecto.

SEGUNDO INFORME

"URIBE, EN LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA" -En hojas -

Consultar y transcribir todo lo relacionado con la indagatoria que se le hizo al  expresidente de Colombia, Álvaro Uribe Vélez, causas de la indagatoria, cargos que se le imputan, argumentos a favor y en contra, eu qué va la investigación y la indagatoria. ¿Qué piensa usted sobre este tema o asunto,  cuál es el concepto o imagen queu tiene del expresidente Uribe, qué sabe de él?

DESPUÉS DE LAS VACACIONES...

PRIMER INFORME PARA TODOS LOS GRADOS: 7/8/9/10/11

NOTA GENERAL: Estos informes deben presentarse en HOJAS, y se deben presentar de acuerdo con el horario normal, aunque haya actividades extra curriculares.  

Consultar tres noticias de actualidad, que hayan sucedido entre el 5 y el 15 de octubre y desarrolle los puntos que se detallan a continuación: 

Título de la Noticia, fuente y autor o periodista, tipo de noticia (si es deportiva, económica, social),, política, cultural, nacional, internacional, etc.) ¿que dice la noticia?, ¿que me dice la noticia?, ¿por qué elegí esa noticia? (explicar su elección con mínimo, tres razones), aspectos positivos, aspectos negativos, conclusión que extrae de la noticia.

SEGUNDO INFORME PARA TODOS LOS GRADOS: 7/8/9/10/11 

LA DROGA, UNA AMENAZA QUE NOS CIRCUNDA

1. Consultar las principales causas de la Drogadicción y sus consecuencias.

2.  Diagnóstico institucional sobre el problema: En este punto, usted debe describir como está la institución y su salón, concretamente, frente al problema de la droga y del tráfico de sustancias psicoactivas  (no se trata de mencionar personas pero sí hechos, es decir, cómo ve usted la realidad de la drogadicción en el colegio y en su salón de clase).

3.  ¿Qué hace usted como parte de la institución frente a este problema?

4.  ¿Cómo cree que puede contribuir a erradicar o acabar con este problema dentro de la institución?

O está de acuerdo con lo que pasa o no le interesa?

5.  Si el colegio es un lugar que  le brinda acogida, educación, capacidad de integrarse y de relacionarse con otras personas, ¿por qué hay personas que lo utilizan como plaza para ofrecer, comerciar y consumir drogas psicoactivas?

6.  Plantee cinco posibles soluciones, reales y adecuadas al problema que vivimos y que viven hoy muchos colegios del país.

7.  Elabore un afiche en papel iris sobre la forma de prevenir la drogadicción en el colegio, que es nuestro segundo hogar.

TERCER  INFORME PARA TODOS LOS GRADOS: /8/9/10/11 

GRADO OCTAVO

Consultar y transcribir las biografías de Eduardo Caballero Calderón, Álvaro Cepeda Samudio y Fernando Vallejo

GRADO NOVENO

Consultar y transcribir las biografías de Juan Rulfo, Julio Cortázar y Ernesto Sábato

GRADO DÉCIMO

Consultar y transcribir las biografías de Camilo José Cela, Antonio Machado y Azorín

GRADO UNDÉCIMO

Consultar y transcribir las biografías de Fedor Dostoievsky, León Tolstoi y Antón Chejov