jueves, 24 de octubre de 2013

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS SÉPTIMO - OCTAVO  - UNDÉCIMO


PRIMERA CARTA A LOS CORINTIOS

CAPÍTULO 13
La preeminencia del amor

13:
1 Aunque yo hablara todas las lenguas de los hombres y de los ángeles, si no tengo amor, soy como una campana que resuena o un platillo que retiñe.
13:2 Aunque tuviera el don de la profecía y conociera todos los misterios y toda la ciencia, aunque tuviera toda la fe, una fe capaz de trasladar montañas,  si no tengo amor, no soy nada. 
13:3 Aunque repartiera todos mis bienes para alimentar a los pobres y entregara mi cuerpo a las llamas, si no tengo amor, no me sirve para nada.
13:4 El amor es paciente, es servicial; el amor no es envidioso, no hace alarde, no se envanece, 
13:5 no procede con bajeza, no busca su propio interés, no se irrita, no tiene en cuenta el mal recibido,
13:6 no se alegra de la injusticia, sino que se regocija con la verdad. 
13:7 El amor todo lo disculpa, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta.
13:8 El amor no pasará jamás. Las profecías acabarán, el don de lenguas terminará, la ciencia desaparecerá;
13:9 porque nuestra ciencia es imperfecta y nuestras profecías, limitadas. 
13:10 Cuando llegue lo que es perfecto, cesará lo que es imperfecto. 
13:11 Mientras yo era niño, hablaba como un niño, sentía como un niño, razonaba como un niño, 
13:12 pero cuando me hice hombre, dejé a un lado las cosas de niño. Ahora vemos como en un espejo, confusamente; después veremos cara a cara. Ahora conozco todo imperfectamente; después conoceré como Dios me conoce a mí. 
13:13 En una palabra, ahora existen tres cosas: la fe, la esperanza y el amor, pero la más grande de todas es el amor.

CAPÍTULO 14

La profecía y el don de lenguas

14:
1 Procuren alcanzar ese amor, y aspiren también a los dones espirituales, sobre todo al de profecía. 
14:2 Porque aquel que habla un lenguaje incomprensible no se dirige a los hombres sino a Dios, y nadie le entiende: dice en éxtasis cosas misteriosas. 
14:3 En cambio, el que profetiza habla a los hombres para edificarlos, exhortarlos y reconfortarlos. 
14:4 El que habla un lenguaje incomprensible se edifica a sí mismo, pero el que profetiza edifica a la comunidad. 
14:5 Mi deseo es que todos ustedes tengan el don de lenguas, pero prefiero que profeticen, porque el que profetiza aventaja al que habla un lenguaje incomprensible. A no ser que este último también interprete ese lenguaje, para edificación de la comunidad.

1.  Explique el sentido de los cuatro primeros versículos del capítulo 13

2.   ¿Cuáles son las principales características del amor?

3.  Presente algunos ejemplos de la vida cotidiana en los cuales se muestren las características del amor que se expresan en este capítulo

4. ¿Por qué es importante el amor?

5.  ¿Cuántas clases de amor puede haber?  Dé varios ejemplos

6.  ¿Cuál es la idea más importante del fragmento del capítulo 14?

7.  Realice tres enseñanzas de estos dos textos del Nuevo Testamento



martes, 22 de octubre de 2013

 PRIMERA CARTA DE SAN PABLO A LOS CORINTIOS, CAPÍTULO 12

 1CORINTIOS, CAPÍTULO 12
Los dones espirituales

12:
1 Con relación a los dones espirituales, no quiero, hermanos, que ustedes vivan en la ignorancia. 
12:2 Ustedes saben que cuando todavía eran paganos, se dejaban arrastrar ciegamente al culto de dioses inanimados. 
12:3 Por eso les aseguro que nadie, movido por el Espíritu de Dios, puede decir: "Maldito sea Jesús". Y nadie puede decir: "Jesús es el Señor", si no está impulsado por el Espíritu Santo. 
12:4 Ciertamente, hay diversidad de dones, pero todos proceden del mismo Espíritu. 
12:5 Hay diversidad de ministerios, pero un solo Señor. 
12:6 Hay diversidad de actividades, pero es el mismo Dios el que realiza todo en todos. 
12:7 En cada uno, el Espíritu se manifiesta para el bien común.
12:8 El Espíritu da a uno la sabiduría para hablar; a otro, la ciencia para enseñar, según el mismo Espíritu;
12:9 a otro, la fe, también en el mismo Espíritu. A este se le da el don de curar, siempre en ese único Espíritu; 
12:10 a aquel, el don de hacer milagros; a uno, el don de profecía; a otro, el don de juzgar sobre el valor de los dones del Espíritu; a este, el don de lenguas; a aquel, el don de interpretarlas. 
12:11 Pero en todo esto, es el mismo y único Espíritu el que actúa, distribuyendo sus dones a cada uno en particular como él quiere. 
Descripción: Romanos 12, 6-8
El Cuerpo de Cristo

12:
12 Así como el cuerpo tiene muchos miembros, y sin embargo, es uno, y estos miembros, a pesar de ser muchos, no forman sino un solo cuerpo, así también sucede con Cristo. Descripción: Romanos 12, 5
12:13 Porque todos hemos sido bautizados en un solo Espíritu para formar un solo Cuerpo —judíos y griegos, esclavos y hombres libres— y todos hemos bebido de un mismo Espíritu.
12:14 El cuerpo no se compone de un solo miembro sino de muchos. 
12:15 Si el pie dijera: "Como no soy mano, no formo parte del cuerpo", ¿acaso por eso no seguiría siendo parte de él?
12:16 Y si el oído dijera: "Ya que no soy ojo, no formo parte del cuerpo", ¿acaso dejaría de ser parte de él? 
12:17 Si todo el cuerpo fuera ojo, ¿dónde estaría el oído? Y si todo fuera oído, ¿dónde estaría el olfato?
12:18 Pero Dios ha dispuesto a cada uno de los miembros en el cuerpo, según un plan establecido. 
12:19 Porque si todos fueran un solo miembro, ¿dónde estaría el cuerpo?
12:20 De hecho, hay muchos miembros, pero el cuerpo es uno solo.
12:21 El ojo no puede decir a la mano: "No te necesito", ni la cabeza, a los pies: "No tengo necesidad de ustedes".
12:22 Más aún, los miembros del cuerpo que consideramos más débiles también son necesarios,
12:23 y los que consideramos menos decorosos son los que tratamos más decorosamente. Así nuestros miembros menos dignos son tratados con mayor respeto,
12:24 ya que los otros no necesitan ser tratados de esa manera. Pero Dios dispuso el cuerpo, dando mayor honor a los miembros que más lo necesitan, 
12:25 a fin de que no haya divisiones en el cuerpo, sino que todos los miembros sean mutuamente solidarios. 
12:26 ¿Un miembro sufre? Todos los demás sufren con él. ¿Un miembro es enaltecido? Todos los demás participan de su alegría.

Los ministerios y los carismas

12:
27 Ustedes son el Cuerpo de Cristo, y cada uno en particular, miembros de ese Cuerpo. 
12:28 En la Iglesia, hay algunos que han sido establecidos por Dios, en primer lugar, como apóstoles; en segundo lugar, como profetas; en tercer lugar, como doctores. 
Descripción: Efesios 4, 11 Después vienen los que han recibido el don de hacer milagros, el don de curar, el don de socorrer a los necesitados, el don de gobernar y el don de lenguas. 
12:29 ¿Acaso todos son apóstoles? ¿Todos profetas? ¿Todos doctores? ¿Todos hacen milagros?
12:30 ¿Todos tienen el don de curar? ¿Todos tienen el don de lenguas o el don de interpretarlas?
12:31 Ustedes, por su parte, aspiren a los dones más perfectos. Y ahora voy a mostrarles un camino más perfecto todavía.

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS SÉPTIMO Y OCTAVO

PRIMERA CARTA DE SAN PABLO A LOS CORINTIOS CAPÍTULO 12

1.  Transcriba los versículos más interesantes para usted  (mínimo 15 versículos)

2.  ¿De cuáles dones espirituales se habla en el texto?

3.  ¿Cuál de esos dones ha recibido usted y cómo lo ha aprovechado?

4.  Explique con sus palabras "la comparación con el cuerpo"

5.  Elabore tres enseñanzas sobre este capítulo del Nuevo Testamento

NOTA:  Este informe es para la segunda clase de esta semana.  

jueves, 17 de octubre de 2013

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS SÉPTIMO Y OCTAVO

LIBRO DE RUTH 

Capítulo 1 

Rut y Noemí

1:1 Aconteció en los días que gobernaban los jueces, que hubo hambre en la tierra. Y un varón de Belén de Judá fue a morar en los campos de Moab, él y su mujer, y dos hijos suyos.
1:2 El nombre de aquel varón era Elimelec, y el de su mujer, Noemí; y los nombres de sus hijos eran Mahlón y Quelión, efrateos de Belén de Judá. Llegaron, pues, a los campos de Moab, y se quedaron allí.
1:3 Y murió Elimelec, marido de Noemí, y quedó ella con sus dos hijos,
1:4 los cuales tomaron para sí mujeres moabitas; el nombre de una era Orfa, y el nombre de la otra, Rut; y habitaron allí unos diez años.
1:5 Y murieron también los dos, Mahlón y Quelión, quedando así la mujer desamparada de sus dos hijos y de su marido.
1:6 Entonces se levantó con sus nueras, y regresó de los campos de Moab; porque oyó en el campo de Moab que Jehová había visitado a su pueblo para darles pan.
1:7 Salió, pues, del lugar donde había estado, y con ella sus dos nueras, y comenzaron a caminar para volverse a la tierra de Judá.
1:8 Y Noemí dijo a sus dos nueras: Andad, volveos cada una a la casa de su madre; Jehová haga con vosotras misericordia, como la habéis hecho con los muertos y conmigo.
1:9 Os conceda Jehová que halléis descanso, cada una en casa de su marido. Luego las besó, y ellas alzaron su voz y lloraron,
1:10 y le dijeron: Ciertamente nosotras iremos contigo a tu pueblo.
1:11 Y Noemí respondió: Volveos, hijas mías; ¿para qué habéis de ir conmigo? ¿Tengo yo más hijos en el vientre, que puedan ser vuestros maridos?
1:12 Volveos, hijas mías, e idos; porque yo ya soy vieja para tener marido. Y aunque dijese: Esperanza tengo, y esta noche estuviese con marido, y aun diese a luz hijos,
1:13 ¿habíais vosotras de esperarlos hasta que fuesen grandes? ¿Habíais de quedaros sin casar por amor a ellos? No, hijas mías; que mayor amargura tengo yo que vosotras, pues la mano de Jehová ha salido contra mí.
1:14 Y ellas alzaron otra vez su voz y lloraron; y Orfa besó a su suegra, mas Rut se quedó con ella.
1:15 Y Noemí dijo: He aquí tu cuñada se ha vuelto a su pueblo y a sus dioses; vuélvete tú tras ella.
1:16 Respondió Rut: No me ruegues que te deje, y me aparte de ti; porque a dondequiera que tú fueres, iré yo, y dondequiera que vivieres, viviré. Tu pueblo será mi pueblo, y tu Dios mi Dios.
1:17 Donde tú murieres, moriré yo, y allí seré sepultada; así me haga Jehová, y aun me añada, que sólo la muerte hará separación entre nosotras dos.
1:18 Y viendo Noemí que estaba tan resuelta a ir con ella, no dijo más.
1:19 Anduvieron, pues, ellas dos hasta que llegaron a Belén; y aconteció que habiendo entrado en Belén, toda la ciudad se conmovió por causa de ellas, y decían: ¿No es ésta Noemí?
1:20 Y ella les respondía: No me llaméis Noemí, sino llamadme Mara; porque en grande amargura me ha puesto el Todopoderoso.
1:21 Yo me fui llena, pero Jehová me ha vuelto con las manos vacías. ¿Por qué me llamaréis Noemí, ya que Jehová ha dado testimonio contra mí, y el Todopoderoso me ha afligido?
1:22 Así volvió Noemí, y Rut la moabita su nuera con ella; volvió de los campos de Moab, y llegaron a Belén al comienzo de la siega de la cebada.


Capítulo 2

Rut recoge espigas en el campo de Booz

2:1 Tenía Noemí un pariente de su marido, hombre rico de la familia de Elimelec, el cual se llamaba Booz.
2:2 Y Rut la moabita dijo a Noemí: Te ruego que me dejes ir al campo, y recogeré espigas en pos de aquel a cuyos ojos hallare gracia. Y ella le respondió: Vé, hija mía.
2:3 Fue, pues, y llegando, espigó en el campo en pos de los segadores; y aconteció que aquella parte del campo era de Booz, el cual era de la familia de Elimelec.
2:4 Y he aquí que Booz vino de Belén, y dijo a los segadores: Jehová sea con vosotros. Y ellos respondieron: Jehová te bendiga.
2:5 Y Booz dijo a su criado el mayordomo de los segadores: ¿De quién es esta joven?
2:6 Y el criado, mayordomo de los segadores, respondió y dijo: Es la joven moabita que volvió con Noemí de los campos de Moab;
2:7 y ha dicho: Te ruego que me dejes recoger y juntar tras los segadores entre las gavillas. Entró, pues, y está desde por la mañana hasta ahora, sin descansar ni aun por un momento.
2:8 Entonces Booz dijo a Rut: Oye, hija mía, no vayas a espigar a otro campo, ni pases de aquí; y aquí estarás junto a mis criadas.
2:9 Mira bien el campo que sieguen, y síguelas; porque yo he mandado a los criados que no te molesten. Y cuando tengas sed, ve a las vasijas, y bebe del agua que sacan los criados.
2:10 Ella entonces bajando su rostro se inclinó a tierra, y le dijo: ¿Por qué he hallado gracia en tus ojos para que me reconozcas, siendo yo extranjera?
2:11 Y respondiendo Booz, le dijo: He sabido todo lo que has hecho con tu suegra después de la muerte de tu marido, y que dejando a tu padre y a tu madre y la tierra donde naciste, has venido a un pueblo que no conociste antes.
2:12 Jehová recompense tu obra, y tu remuneración sea cumplida de parte de Jehová Dios de Israel, bajo cuyas alas has venido a refugiarte.
2:13 Y ella dijo: Señor mío, halle yo gracia delante de tus ojos; porque me has consolado, y porque has hablado al corazón de tu sierva, aunque no soy ni como una de tus criadas.
2:14 Y Booz le dijo a la hora de comer: Ven aquí, y come del pan, y moja tu bocado en el vinagre. Y ella se sentó junto a los segadores, y él le dio del potaje, y comió hasta que se sació, y le sobró.
2:15 Luego se levantó para espigar. Y Booz mandó a sus criados, diciendo: Que recoja también espigas entre las gavillas, y no la avergoncéis;
2:16 y dejaréis también caer para ella algo de los manojos, y lo dejaréis para que lo recoja, y no la reprendáis.
2:17 Espigó, pues, en el campo hasta la noche, y desgranó lo que había recogido, y fue como un efa de cebada.
2:18 Y lo tomó, y se fue a la ciudad; y su suegra vio lo que había recogido. Sacó también luego lo que le había sobrado después de haber quedado saciada, y se lo dio.
2:19 Y le dijo su suegra: ¿Dónde has espigado hoy? ¿y dónde has trabajado? Bendito sea el que te ha reconocido. Y contó ella a su suegra con quién había trabajado, y dijo: El nombre del varón con quien hoy he trabajado es Booz.
2:20 Y dijo Noemí a su nuera: Sea él bendito de Jehová, pues que no ha rehusado a los vivos la benevolencia que tuvo para con los que han muerto. Después le dijo Noemí: Nuestro pariente es aquel varón, y uno de los que pueden redimirnos.
2:21 Y Rut la moabita dijo: Además de esto me ha dicho: Júntate con mis criadas, hasta que hayan acabado toda mi siega.
2:22 Y Noemí respondió a Rut su nuera: Mejor es, hija mía, que salgas con sus criadas, y que no te encuentren en otro campo.
2:23 Estuvo, pues, junto con las criadas de Booz espigando, hasta que se acabó la siega de la cebada y la del trigo; y vivía con su suegra.


Capítulo 3

Rut y Booz en la era

3:1 Después le dijo su suegra Noemí: Hija mía, ¿no he de buscar hogar para ti, para que te vaya bien?
3:2 ¿No es Booz nuestro pariente, con cuyas criadas tú has estado? He aquí que él avienta esta noche la parva de las cebadas.
3:3 Te lavarás, pues, y te ungirás, y vistiéndote tus vestidos, irás a la era; mas no te darás a conocer al varón hasta que él haya acabado de comer y de beber.
3:4 Y cuando él se acueste, notarás el lugar donde se acuesta, e irás y descubrirás sus pies, y te acostarás allí; y él te dirá lo que hayas de hacer.
3:5 Y ella respondió: Haré todo lo que tú me mandes.
3:6 Descendió, pues, a la era, e hizo todo lo que su suegra le había mandado.
3:7 Y cuando Booz hubo comido y bebido, y su corazón estuvo contento, se retiró a dormir a un lado del montón. Entonces ella vino calladamente, y le descubrió los pies y se acostó.
3:8 Y aconteció que a la medianoche se estremeció aquel hombre, y se volvió; y he aquí, una mujer estaba acostada a sus pies.
3:9 Entonces él dijo: ¿Quién eres? Y ella respondió: Yo soy Rut tu sierva; extiende el borde de tu capa sobre tu sierva, por cuanto eres pariente cercano.
3:10 Y él dijo: Bendita seas tú de Jehová, hija mía; has hecho mejor tu postrera bondad que la primera, no yendo en busca de los jóvenes, sean pobres o ricos.
3:11 Ahora pues, no temas, hija mía; yo haré contigo lo que tú digas, pues toda la gente de mi pueblo sabe que eres mujer virtuosa.
3:12 Y ahora, aunque es cierto que yo soy pariente cercano, con todo eso hay pariente más cercano que yo.
3:13 Pasa aquí la noche, y cuando sea de día, si él te redimiere, bien, redímate; mas si él no te quisiere redimir, yo te redimiré, vive Jehová. Descansa, pues, hasta la mañana.
3:14 Y después que durmió a sus pies hasta la mañana, se levantó antes que los hombres pudieran reconocerse unos a otros; porque él dijo: No se sepa que vino mujer a la era.
3:15 Después le dijo: Quítate el manto que traes sobre ti, y tenlo. Y teniéndolo ella, él midió seis medidas de cebada, y se las puso encima; y ella se fue a la ciudad.
3:16 Y cuando llegó a donde estaba su suegra, ésta le dijo: ¿Qué hay, hija mía? Y le contó ella todo lo que con aquel varón le había acontecido.
3:17 Y dijo: Estas seis medidas de cebada me dio, diciéndome: A fin de que no vayas a tu suegra con las manos vacías.
3:18 Entonces Noemí dijo: Espérate, hija mía, hasta que sepas cómo se resuelve el asunto; porque aquel hombre no descansará hasta que concluya el asunto hoy.


Capítulo 4

Booz se casa con Rut

4:1 Booz subió a la puerta y se sentó allí; y he aquí pasaba aquel pariente de quien Booz había hablado, y le dijo: Eh, fulano, ven acá y siéntate. Y él vino y se sentó.
4:2 Entonces él tomó a diez varones de los ancianos de la ciudad, y dijo: Sentaos aquí. Y ellos se sentaron.
4:3 Luego dijo al pariente: Noemí, que ha vuelto del campo de Moab, vende una parte de las tierras que tuvo nuestro hermano Elimelec.
4:4 Y yo decidí hacértelo saber, y decirte que la compres en presencia de los que están aquí sentados, y de los ancianos de mi pueblo. Si tú quieres redimir, redime; y si no quieres redimir, decláramelo para que yo lo sepa; porque no hay otro que redima sino tú, y yo después de ti. Y él respondió: Yo redimiré.
4:5 Entonces replicó Booz: El mismo día que compres las tierras de mano de Noemí, debes tomar también a Rut la moabita, mujer del difunto, para que restaures el nombre del muerto sobre su posesión.
4:6 Y respondió el pariente: No puedo redimir para mí, no sea que dañe mi heredad. Redime tú, usando de mi derecho, porque yo no podré redimir.
4:7 Había ya desde hacía tiempo esta costumbre en Israel tocante a la redención y al contrato, que para la confirmación de cualquier negocio, el uno se quitaba el zapato y lo daba a su compañero; y esto servía de testimonio en Israel.
4:8 Entonces el pariente dijo a Booz: Tómalo tú. Y se quitó el zapato.
4:9 Y Booz dijo a los ancianos y a todo el pueblo: Vosotros sois testigos hoy, de que he adquirido de mano de Noemí todo lo que fue de Elimelec, y todo lo que fue de Quelión y de Mahlón.
4:10 Y que también tomo por mi mujer a Rut la moabita, mujer de Mahlón, para restaurar el nombre del difunto sobre su heredad, para que el nombre del muerto no se borre de entre sus hermanos y de la puerta de su lugar. Vosotros sois testigos hoy.
4:11 Y dijeron todos los del pueblo que estaban a la puerta con los ancianos: Testigos somos. Jehová haga a la mujer que entra en tu casa como a Raquel y a Lea, las cuales edificaron la casa de Israel; y tú seas ilustre en Efrata, y seas de renombre en Belén.
4:12 Y sea tu casa como la casa de Fares, el que Tamar dio a luz a Judá, por la descendencia que de esa joven te dé Jehová.
4:13 Booz, pues, tomó a Rut, y ella fue su mujer; y se llegó a ella, y Jehová le dio que concibiese y diese a luz un hijo.
4:14 Y las mujeres decían a Noemí: Loado sea Jehová, que hizo que no te faltase hoy pariente, cuyo nombre será celebrado en Israel;
4:15 el cual será restaurador de tu alma, y sustentará tu vejez; pues tu nuera, que te ama, lo ha dado a luz; y ella es de más valor para ti que siete hijos.
4:16 Y tomando Noemí el hijo, lo puso en su regazo, y fue su aya.
4:17 Y le dieron nombre las vecinas, diciendo: Le ha nacido un hijo a Noemí; y lo llamaron Obed. Este es padre de Isaí, padre de David.
4:18 Estas son las generaciones de Fares: Fares engendró a Hezrón,
4:19 Hezrón engendró a Ram, y Ram engendró a Aminadab,
4:20 Aminadab engendró a Naasón, y Naasón engendró a Salmón,
4:21 Salmón engendró a Booz, y Booz engendró a Obed,
4:22 Obed engendró a Isaí, e Isaí engendró a David

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INFORME DE LECTURA

1.    Describa los protagonistas de este libro, en cada capítulo
2.   Explique la acciones más destacadas o importantes de cada capítulo
3.   ¿Cómo le parece la ley del Levirato?
4.   Escriba las principales enseñanzas de este libro

ESTE INFORME ES PARA LA PRIMERA CLASE DE LA PRÓXIMA SEMANA
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miércoles, 9 de octubre de 2013

DOCUMENTO DE APOYO PARA EL INFORME SOBRE EL LIBRO DE LOS PROVERBIOS

PROVERBIOS – CAPÍTULO 12

12:1 El que ama la corrección, ama la ciencia, y el que detesta la reprensión se embrutece. 
12:2 El hombre de bien obtiene el favor del Señor, pero el Señor condena al malicioso. 
12:3 Nadie se afianza por medio de la maldad, pero la raíz de los justos será inconmovible. 
12:4 Una mujer perfecta es la corona de su marido, la desvergonzada es como caries en sus huesos. 
12:5 Los proyectos de los justos son rectos, las maquinaciones de los malvados no son más que engaño. 
v6 Las palabras de los malvados son emboscadas sangrientas, pero a los hombres rectos los libra su propia boca. 
12:7 Apenas derribados, los malvados no existen más, pero la casa de los justos se mantiene en pie. 
v8 A un hombre se lo alaba por su buen juicio, pero el de corazón falso cae en la ignominia. 
12:9 Más vale hombre sencillo que se basta a sí mismo que jactancioso al que le falta el pan. 
12:10 El justo provee a las necesidades de su ganado, pero las entrañas de los malvados son crueles. 
12:11 El que cultiva su tierra se saciará de pan, pero el que persigue quimeras es un insensato. 
12:12 El malvado codicia la presa de los impíos, pero la raíz de los justos está bien afianzada. 
12:13 En el pecado de los labios hay una trampa funesta, pero el justo escapa del peligro. 
12:14 El hombre se sacia con el fruto de sus palabras, y cada uno recibe el salario de su trabajo. 
12:15 Al necio le parece que su camino es recto, pero el sabio escucha un consejo. 
12:16 El necio manifiesta en seguida su disgusto, pero el hombre prudente disimula una afrenta. 
12:17 El que dice la verdad declara lo que es justo, pero el testigo falso es un impostor. 
12:18 El charlatán corta como una espada, pero la lengua de los sabios es un remedio. 
12:19 Los labios veraces permanecen para siempre, pero la lengua mentirosa, sólo por un instante.
12:20 Hay engaño en el corazón de los que traman el mal, y alegría para los que dan consejos saludables. 
12:21 Al justo no le pasará nada malo, pero los malvados están llenos de desgracias. 
12:22 Los labios mentirosos son abominables para el Señor, pero los que practican la verdad gozan de su favor. 
12:23 El hombre prudente disimula lo que sabe, pero el corazón de los necios proclama su insensatez. 
12:24 La mano laboriosa dominará, la indolente pagará tributo. 
12:25 La inquietud deprime el corazón del hombre, pero una buena palabra lo reconforta. 
12:26 El justo aventaja a los demás, pero a los malvados los extravía su conducta. 
12:27 El indolente no tiene presa de caza para asar, y el bien más preciado es un hombre laborioso. 
12:28 En el sendero de la justicia está la vida, y el camino que ella sigue no lleva a la muerte.


PROVERBIOS CAPÍTULO 31

31:1 Palabras de Lemuel, rey de Masá, que le inculcó su madre: 
31:2 ¡No, hijo mío! ¡No, hijo de mis entrañas!¡No, hijo de mis votos! 
31:3 No entregues tu vigor a las mujeres, ni tu vida a las que corrompen a los reyes. 
31:4 No es propio de los reyes, Lemuel, no es propio de los reyes beber vino, ni de los príncipes desear bebidas fuertes,
31:5 no sea que por beber se olviden de los decretos y traicionen la causa de los desvalidos. 
31:6 Den bebida fuerte al que va a perecer y vino al que está sumido en la amargura: 
31:7 que beba y se olvide de su miseria y no se acuerde más de su desgracia. 
31:8 Abre tu boca en favor del mudo y en defensa de todos los desamparados; 
31:9 abre tu boca, juzga con justicia y defiende la causa del desvalido y del pobre.
Poema alfabético: elogio de la buena ama de casa
31:10 Una buena ama de casa, ¿quién la encontrará? Es mucho más valiosa que las perlas.
31:11 El corazón de su marido confía en ella y no le faltará compensación. 
31:12 Ella le hace el bien, y nunca el mal, todos los días de su vida. 
31:13 Se procura la lana y el lino, y trabaja de buena gana con sus manos.
31:14 Es como los barcos mercantes: trae sus provisiones desde lejos.
31:15 Se levanta cuando aún es de noche, distribuye la comida a su familia y las tareas a sus servidoras. 
31:16 Tiene en vista un campo, y lo adquiere, con el fruto de sus manos planta una viña.
31:17 Ciñe vigorosamente su cintura y fortalece sus brazos para el trabajo.
31:18 Ve con agrado que sus negocios prosperan, su lámpara no se apaga por la noche. 
31:19 Aplica sus manos a la rueca y sus dedos manejan el huso. 
31:20 Abre su mano al desvalido y tiende sus brazos al indigente. 
31:21 No teme por su casa cuando nieva, porque toda su familia tiene la ropa forrada. 
31:22 Ella misma se hace sus mantas, y sus vestidos son de lino fino y púrpura. 
31:23 Su marido es respetado en la puerta de la ciudad, cuando se sienta entre los ancianos del lugar. 
31:24 Confecciona telas finas y las vende, y provee de cinturones a los comerciantes. 
31:25 Está revestida de fortaleza y dignidad, y afronta confiada el porvenir. 
31:26 Abre su boca con sabiduría y hay en sus labios una enseñanza fiel. 
31:27 Vigila la marcha de su casa y no come el pan ociosamente. 
31:28 Sus hijos se levantan y la felicitan, y también su marido la elogia: 
31:29 "¡Muchas mujeres han dado pruebas de entereza, pero tú las superas a todas!"
31:30 Engañoso es el encanto y vana la hermosura: la mujer que teme al Señor merece ser alabada. 
31:31 Entréguenle el fruto de sus manos y que sus obras la alaben públicamente.

ATENCIÓN: DEBEN TENER PRSENTE QUE DE ACUERDO CON LAS DIFERENTES TRADUCCIONES DE LA BIBLIA HAY PALABRAS O EXPRESIONES QUE CAMBIAN
INFORME DE LECTURA 

GRADOS 7 - 8 - 11

LIBRO DE LOS PROVERBIOS: CAPÍTULO 12

1.  Lea atentamente el capítulo y escriba los principales temas tratados ahí.

2.  ¿Cuál de los temas de este capítulo le parece más interesante y por qué?

3.  Realice una composición de tipo - una página - personal sobre este capítulo  (Este punto es para los grados 7 y 8 )

4.  Realice un ensayo - de una página - de tipo argumentativo sobre este texto  (Este punto es solamente para el grado 11)

NOTA:  ESTE TRABAJO ES PARA ENTREGAR EL PRIMER DÍA DE CLASE 





INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7-8-11

LIBRO DE LOS PROVERBIOS CAP. 31, 11-30

1.   Mencione las cualidades de la mujer perfecta

2.  ¿Qué piensa usted sobre lo que dice este texto)

3.  ¿A qué mujeres que usted conozca se le puede aplicar este apelativo:  "Mujer perfecta"?

4.  Escriba un cuento - una página - con el tema de este capítulo sobre la Mujer Perfecta" (Solamente para los grados 7 y 8) 

5.  Realice una consulta sobre el papel de la mujer en diferentes culturas, a lo largo de la Historia.  (Solamente para el grado 11)

NOTA:  ESTE TRABAJO ES PARA LA SEGUNDA CLASE DE LA SEMANA ENTRANTE.

LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 11 Y 8 A, PUEDEN PRESENTAR EL TRABAJO EL PRIMER DÍA DE CLASES  (MARTES 15 DE OCTUBRE O, EN LA SEGUNDA CLASE)

viernes, 4 de octubre de 2013

CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA DE PALABRAS



Antónimo                                               
empanada                                              
alergia        
averiguación
irrespetuoso
habladuría
ventana
conciencia
rectitud
honestidad
cabezazo
libélula
oración
Daniela
Andrea
Institución
incompleto
irregular
ilusión
imposible
hoy
ayer
desayuno
cansancio
azúcar
cocina
harina
hermanos
árbol
himno
corazón
terraza
cabeza
pertenencia
perdiz
plátano
párroco
perinola
preciosa
humildad
verdad
sinceridad
belleza
hombre
hambre
habilitar
habitación
huésped
hueco
sapo
zapote
bilingüe
Itagüí
combinación
Ernesto
Medellín
bombillo
cambio
Hortensia
cedazo
vendaval
anestesia
irresponsable
azuzar
abastecer
embriaguez
ambrosía
héroe
heroína
enfermedad
elegancia

miércoles, 2 de octubre de 2013

NOTA ADICIONAL PARA EL INFORME SOBRE EL LIBRO DE LA SABIDURÍA

Pueden remitirse al siguiente link

www.vicariadepastoral.org.mx/sagrada_escritura/.../45_sabiduria_01.htm

les recuerdo que el trabajo se realiza con base en la lectura de los capítulos 1, 3 y 10

Quienes tengan la Biblia católica, pueden utilizarla, los que no, deben buscar en la

dirección que les acabo de dejar.

martes, 1 de octubre de 2013

INFORME DE LECTURA 

GRADOS SÉPTIMO - OCTAVO - UNDÉCIMO

LIBRO DE LA SABIDURÍA  

CAPÍTULOS 1-3-10

1.  ¿En qué consiste la búsqueda de la Sabiduría?

2.  ¿Realice un resumen no textual del primer capítulo

3.  ¿Quiénes son los justos?

4.  ¿Cómo se entiende la muerte para los justos?

5.  Realice un comentario sobre el capítulo tres y elabore tres enseñanzas del mismo

6.  Explique el papel de la Sabiduría a lo largo de los siglos, según el capítulo 10

7.  Realice una conclusión general sobre estos tres capítulos

NOTA:  Este informe es para la segunda clase de esta semana.




jueves, 26 de septiembre de 2013

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS SÉPTIMO Y OCTAVO

MATEO, CAPÍTULO 25

1.  Lea atentamente el capítulo 25 y narre con sus palabras las dos parábolas

2.  Explique la parábola de las diez muchachas

3.  ¿Cuáles son las características de las primeras cinco muchachas?

4.  ¿Cuáles son las características de las otras cinco muchachas?

5.  ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta primera parábola?

6.  ¿Cómo le pareció la actitud de las otras cinco mujeres?

7. Explique la parábola de los talentos

8.  ¿Cómo le pareció la actitud del hombre que guardó sus talentos?

9.  ¿Con cuál de los personajes de esta parábola, se identifica usted?

10.  Realice una conclusión sobre cada una de las parábolas

NOTA:  Si lo desea puede hacer una ilustración o dibujo sobre este capítulo

ESTE INFORME ES PARA LA PRIMERA CLASE DE LA SEMANA QUE VIENE.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

PLANES DE APOYO PARA GRADOS SÉPTIMO Y OCTAVO


LENGUA CASTELLANA – GRADO SÉPTIMO – PLAN DE APOYO – 3P -

1.      Desarrolle el siguiente cuadro sobre los paros en Colombia, de acuerdo con lo visto en clase  (Ver anexo)
2.     Seleccione uno de los paros realizados en el país y explique sus causas, consecuencias y la forma de solución
3.     Realice el informe de lectura sobre la Visita del Papa Francisco a Brasil  (todos los puntos)
4.     Consulte qué es la descripción y explique cada una de las clases de descripciones que hay
5.     Realice su propia descripción y la de un lugar que usted conozca.
6.     Presente las biografías de Jairo Aníbal Niño, Carlos Castro Saavedra, Tomás Carrasquilla y Triunfo Arciniegas
7.     Escriba de cada escritor del punto anterior, un cuento o un escrito
8.     Desarrolle uno de los dos informes sobre el problema en Siria y elabore tres conclusiones sobre el mismo
9.     Presente de manera organizada, todas las palabras que se trabajaron durante este período en ortografía.  (Tenga en cuenta que debe escribirlas en orden alfabético solamente, pero correctamente)
  ANEXO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
NOMBRE (S) _______________________________________________________GRUPO______
PAROS EN COLOMBIA DURANTE LOS ÚLTIMOS TRES MESES

PREGUNTAS

PARO MINERO

PARO CAMPESINO

PARO DEL CATATUMBO

PARO TRANSPORTADORES

PARO DE
LA SALUD

PARO DEL MAGISTERIO
FECHA DE INICIACIÓN






LÍDERES QUE LO ORIENTAN






EXIGENCIAS






CONSECUENCIAS DEL PARO






FECHA DE TERMINACIÓN






ACUERDOS PACTADOS






LÍDERES DEL GOBIERNO






INFLUENCIA DE LOS GRUPOS ARMADOS










LENGUA CASTELLANA – GRADO OCTAVO – PLAN DE APOYO – 3P –
1.      EL MOVIMIENTO BARROCO

1.1   Escriba la definición más adecuada sobre el Barroco Literario
1.2  ¿En  qué época surge este movimiento artístico?
1.3  Explique el contexto socio-histórico en el que surge el movimiento barroco
1.4  Explique las principales características del Barroco
1.5   ¿Qué nombre recibe el Barroco en los diferentes países?
1.6  ¿Cuáles son los dos movimientos que surgen del Barroco?
1.7   ¿En qué consiste el Conceptismo y quién lo representa?
1.8  ¿En qué consiste el Culteranismo y quién lo representa?
1.9  ¿Cómo se dio el Barroco en Colombia?
1.10                     Mencione algunos escritores barrocos colombianos y sus obras

2.     EL MOVIMIENTO ROMÁNTICO

2.1  Explique las condiciones socio-histórico-culturales en que surge el Romanticismo
2.2 ¿Qué es el Romanticismo literario?
2.3 ¿Dónde surge el movimiento romántico y quién es su máximo representante
2.4 ¿En   qué época surge el movimiento romántico?
2.5  Explique las principales características del Romanticismo en Europa
2.6 Explique las principales características del Romanticismo en Colombia
2.7  Explique los dos momentos del Romanticismo colombiano
2.8 Mencione y explique los principales temas del Romanticismo
2.9 Mencione los principales escritores románticos colombianos y sus obras
2.10                    Defina el Costumbrismo literario y su desarrollo histórico
2.11                      Explique las principales características del Costumbrismo
2.12                     Explique los principales temas del costumbrismo
2.13                     Identifique y explique los géneros del costumbrismo
2.14                     Mencione los principales exponentes del costumbrismo colombiano y sus obras
2.15                     Consulte el tema, argumento y personajes de la obra costumbrista “Manuela”, de Eugenio Díaz

3       Desarrolle el siguiente cuadro sobre los paros en Colombia, de acuerdo con lo visto en clase  (Ver anexo)
4       Seleccione uno de los paros realizados en el país y explique sus causas, consecuencias y la forma de solución
5       Realice el informe de lectura sobre la Visita del Papa Francisco a Brasil  (todos los puntos)
10.       Desarrolle uno de los dos informes sobre el problema en Siria y elabore tres conclusiones sobre el mismo.
11.                   Presente de manera organizada, todas las palabras que se trabajaron durante este período en ortografía.  (Tenga en cuenta que debe escribirlas en orden alfabético solamente, pero correctamente)
ANEXO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
NOMBRE (S) _______________________________________________________GRUPO______
PAROS EN COLOMBIA DURANTE LOS ÚLTIMOS TRES MESES

PREGUNTAS

PARO MINERO

PARO CAMPESINO

PARO DEL CATATUMBO

PARO TRANSPORTADORES

PARO DE
LA SALUD

PARO DEL MAGISTERIO
FECHA DE INICIACIÓN






LÍDERES QUE LO ORIENTAN






EXIGENCIAS






CONSECUENCIAS DEL PARO






FECHA DE TERMINACIÓN






ACUERDOS PACTADOS






LÍDERES DEL GOBIERNO






INFLUENCIA DE LOS GRUPOS ARMADOS