FEBRERO DE 2022
INFORMES
GRADOS OCTAVO Y NOVENO
LA TRADICIÓN ORAL
1.
Resuma la siguiente información:
La tradición
oral es la forma de transmitir de generación a generación, de abuelos y
padres a hijos, la cultura de una comunidad a través de cuentos, romances,
leyendas, canciones, adivinanzas, oraciones, conjuros, refranes, etc. Y en la
transmisión oral se conservan conocimientos, creencias y experiencias valiosas
para la sociedad pero también se transmiten sentimientos, preocupaciones y
afectos, gestos y movimientos, ideas, acciones, actitudes y aptitudes, músicas
y textos… A menudo se piensa que solo en las culturas ágrafas la tradición oral
es importante, sin tener en cuenta que también en las sociedades letradas
contemporáneas la oralidad sigue siendo un método de comunicación vivo, de
aprendizaje no formal, y necesario para el desarrollo personal y social. (https://www.juntadeandalucia.es/cultura/blog/la-literatura-de-tradicion-oral-en-las-bibliotecas-publicas/)
2.
Consultar el siguiente link y transcribir toda la
información: https://prezi.com/p/ipre5vcdo2ig/la-tradicion-oral-latinoamericana/
3.
Realice un mapa conceptual sobre la siguiente
información:
¿Qué son el mito y la
leyenda?
La humanidad,
desde épocas muy tempranas, ha sentido la necesidad de contarse historias a sí
misma. Estas historias la ayudan a existir, a lidiar con un mundo enorme y
desconocido, o a explicarse fenómenos que todavía escapaban a su perspectiva.
Algunos de estos relatos son los mitos y las leyendas.
Por mito entendemos a una serie de relatos
tradicionales de fuerte carga simbólica. Pueden no tener ningún sustento
histórico, pero aun así tienen un fuerte carácter explicativo. Esto último
significa que intentan dar razón de diversos fenómenos del mundo mediante
una anécdota extraordinaria, protagonizada por deidades o
seres sobrenaturales.
En
cambio, una leyenda es una narración de corte
popular, también centrada en eventos mágicos o sobrenaturales, que sin embargo
se ofrecen como reales o al menos verosímiles. Ocupan un lugar intermedio entre
el mito y los sucesos históricos. Casi siempre tienen un final moralizante.
Tanto
el uno como el otro son formas importantes de transmisión cultural de
una generación a la siguiente, y han jugado roles vitales en la formación de
los imaginarios de las distintas civilizaciones.
Tanto
los mitos como las leyendas tienen su origen en la necesidad humana de
contar historias; es una de las características que nos diferencian de
los animales.
Desde
las épocas antiguas, el ser
humano creó estos relatos y los enseñó a sus descendientes con
diversos fines, siempre muy relacionados con el modo particular de vivir de
la comunidad.
Así,
los pueblos construyeron relatos que explicaban su visión del mundo, cómo
fue creado el universo y los fenómenos naturales, que son los mitos.
Por
otro lado, crearon relatos sobre supuestos eventos pasados o lejanos, de
contenido aleccionador o advertencias más o menos explícitas, que son las
leyendas.
Diferencias
entre mitos y leyendas
Las
diferencias entre mitos y leyendas se pueden resumir en:
Su
creación. Mientras los mitos se suponen relatos primarios, religiosos, que
contienen en su imaginario una forma de comprender la naturaleza o de explicar
el mundo real, las leyendas nacen a partir de eventos probablemente reales (o
posibles) que con el pasar del tiempo van acumulando un contenido mágico o
simbólico. Al deformarse adquieren además cierto énfasis moralizante
(pedagógico). Así, mientras los mitos son religiosos, las leyendas suelen ser
populares.
Su
función. Los mitos son relatos fundacionales, que crean una tradición
cultural y sirven como imaginario común para toda una comunidad. Las leyendas,
en cambio, sirven para transmitir determinadas advertencias de vida a las
generaciones venideras, usualmente transformadas en seres monstruosos o
sobrenaturales, o situaciones mágicas o inverosímiles.
Su
contexto. Las leyendas suelen inscribirse en un lugar y tiempo determinado,
específico y real. Por el contrario, los mitos se ubican en un tiempo y un
espacio fuera de los reales, conocidos como tiempo mitológico y que
se asume como lejano, antiquísimo o primigenio.
Sus
personajes. Los personajes míticos son siempre individuos bien definidos,
con nombre propio y una tradición asignada, de los que se conocen sus
ancestros, su sitio de origen y su muerte. Por lo general se les asignan
determinados rasgos culturales tenidos como valiosos o respetables. Los
personajes de las leyendas, en cambio, suelen ser anónimos o con apodos, y son
arquetípicos, meras excusas para el relato.
Fuente: https://www.caracteristicas.co/mito-y-leyenda/#ixzz7JnBCFn4t
GRADO
DÉCIMO
1.
Resuma el siguiente articulo
UN POCO DE HISTORIA: EL ORIGEN DEL IDIOMA ESPAÑOL
Según la Real Academia de la Lengua Española,
la palabra “español” procede del provenzal “espaignol” y esta del latín
medieval “hispaniolus” que significa “de Hispania”, que así es como llamaban
los romanos a España.
Ahora bien, remontémonos a los orígenes de
nuestro idioma. Al igual que el portugués, catalán, gallego y provenzal,
francés, italiano y retrorromano, el español proviene del latín, ya que, la
mayor parte de la Península Ibérica fue conquistada por Roma y formaba parte de
su imperio, como muchos otros territorios europeos. Tras la caída del imperio
romano, en el siglo V, la influencia del latín culto fue disminuyendo poco a
poco entre la gente, pues además ya se hablaba un latín vulgar, es decir,
diferente en fonética, sintaxis y léxico. En este contexto donde surgen las
deformaciones del latín, nace el “romance castellano”, típico de la región que
dio origen al Reino de Castilla y que se expandió por toda la península durante
la Edad Media.
Es ahí donde surgió la primera versión del
español o castellano, que inicialmente tenía no solo una influencia del latín
vulgar, sino que también tenía vocablos provenientes del griego, celta y
germánico. Más adelante, en el siglo VII, la invasión de los musulmanes hace
que se formen dos zonas bien diferenciadas. En Al Andalus se hablarán los
dialectos romances englobados en el término mozárabe neoárabe, además de las
lenguas de la minoría extranjera invasora árabe y bereber, mientras que en la
zona en que se forman los reinos cristianos, desde pocos años después del
inicio de la dominación musulmana, comenzó una evolución divergente en la que
surgen las modalidades romances catalana, aragonesa, astur y
gallego-portuguesa, además de la castellana que sería dominante entre la
población de la península.
Pero la creación de un idioma español
estándar, basado en el dialecto castellano, comenzó en el año 1200 con el rey
Alfonso X. Él y su corte de eruditos adoptaron la ciudad de Toledo como la base
de sus actividades. Ahí, se escribieron obras originales en castellano y
tradujeron historias, crónicas y obras científicas, jurídicas y literarias de
otros idiomas (principalmente de latín, griego y árabe). Este esfuerzo
histórico de traducción fue un vehículo importantísimo para la diseminación del
conocimiento en la Europa occidental antigua. Alfonso X también adoptó el
castellano para el trabajo administrativo y todos los documentos y decretos
oficiales.
Durante el reinado de los monarcas católicos
Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, el dialecto castellano de España ganó
amplia aceptación tras completar la Reconquista de España en 1492, donde
hicieron del castellano el idioma oficial en su reino. En ese mismo año,
apareció un libro muy importante: “Grammatica” de Antonio de Nebrija, ya que
fue el primer tratado para estudiar e intentar definir la gramática de un
idioma europeo.
Todo esto hizo que el idioma resultante fuera
un idioma híbrido, ya que el castellano tomó muchas palabras del mozárabe, y se
calcula que el español moderno cuenta con aproximadamente 4.000 palabras con
raíces árabes.
En la actualidad, el idioma español se
extiende por todo el planeta, siendo una lengua que hoy hablan más de 490
millones de personas, como lengua nativa, segunda y extranjera. Es la segunda
lengua del mundo por número de hablantes nativos y el segundo idioma de
comunicación internacional. Una lengua universal, multicultural y en constante
evolución, que sin lugar a dudas, se convertirá en un referente para la comunicación
global.
(https://www.fundacioncomillas.es/actualidad/noticias/view/el-origen-del-idioma-espa%C3%B1ol/)
2.
Consulte el siguiente link: https://prezi.com/cnq5kxhluyfq/origen-de-la-lengua-espanola/
y realice un mapa conceptual sobre la información que allí aparece.
GRADO UNDÉCIMO
1.
Observe el
siguiente link y realice un resumen sobre los datos y hechos narrados:
https://www.youtube.com/watch?v=DeIbRemE6Kg
2.
Resuma la información que aparece en el siguiente
link:
https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-antigua/20170207/47312661446/mitologia-griega-bajo-el-influjo-del-olimpo.html
