INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11
EN
HOMENAJE A NUESTRO IDIOMA CASTELLANO
“En un lugar de la Mancha, de cuyo
nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de
lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor”.
¿Qué es el
Día del Idioma?
El
Día del Idioma es un homenaje a la memoria del gran escritor español Miguel de
Cervantes Saavedra, quien contribuyera al engrandecimiento de la lengua
española por su obra maestra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la
Mancha". Esta novela, publicada en el año 1605, logró consolidar nuestro
idioma y su autor llegó a la cima de la gloria de la Literatura Universal,
compartiendo honores con Homero, Dante y Shakespeare.
La
profunda realidad del personaje ha hecho que el famoso caballero "Don
Quijote de la Mancha" se convierta en el símbolo universal de la lengua
española. Por la capacidad de haber creado una fábula y una serie de personajes
en los que caben los defectos, las virtudes, las debilidades y aspiraciones de
la vida humana, Miguel de Cervantes mereciese el título de "Príncipe de
los Ingenios Españoles".
Cervantes
preparaba una nueva versión de "El Quijote" que se escenificaría al
parecer en América, pero luego de una penosa enfermedad falleció en Madrid, el
23 de abril de 1616. Todos los años, cada 23 de abril, se celebra en el mundo
de habla hispana el "Día del Idioma".
La
palabra idioma tiene procedencia griega y significa la manera de expresarse o
el lenguaje usado para comunicarse unos con otros, entre los habitantes de un
pueblo de una nación. Muchísimos han sido los idiomas utilizados en el mundo y
de ellos, muchos también se han dejado de hablar. A estos se les llaman
"lenguas muertas", la más famosa es el latín. Uno de los idiomas más
antiguos es el sánscrito, originario de la India donde fue el idioma nacional
hasta el siglo III de nuestra era, o la lengua aramea, de la que según los
expertos, fue la lengua que hablaba Jesús.
La
arqueología, la paleo-demografía y la geografía lingüística cada vez aportan
nuevos datos acerca de la probable dispersión del hombre moderno desde las
regiones lacustres de África hacia Asia, Australasia y América via Beringia. Al
mismo tiempo, la actividad humana -fabricación de artefactos, intercambios
comerciales, innovaciones culturales- forma parte del proceso general de
adaptación de la especie. Por consiguiente, las lenguas han tenido que seguir
la misma ruta que los hablantes y adaptarse a la necesidad de nombrar cada cosa
del universo.
Los
idiomas no son entes estáticos, sino que están en constante transformación.
Para la muestra lo que ocurre con las jergas
juveniles, que hacen a diario
ampliar el léxico de nuestro idioma. Las palabras se adaptan a las regiones y
las costumbres de las personas y dependiendo de las vivencias de estas gentes
le aportan nuevas definiciones. Nuestro bello idioma se originó en Castilla
(España) hacia el siglo IX d. C, pero le tomó varios siglos para consolidarse
como una lengua.
El
idioma español se extiende hoy por todo el planeta, es la segunda lengua más
importante del mundo y la tercera más hablada con 400 millones de habitantes
nativos. El castellano, tal como hoy lo conocemos es fruto de un proceso de
transformaciones de más de un milenio, que involucra a diversas lenguas de los
habitantes de la Península Ibérica que se fueron modificando por influencia de
los invasores romanos, godos y árabes. Hacia el final del siglo XV, con la unión
de los reinos de Castilla y Aragón, que extendieron su dominio sobre la mayor
parte de la península, la lengua de Castilla, el castellano, se fue imponiendo
sobre otros idiomas y dialectos y fue traída a América por los conquistadores.
El
español llegó al continente americano a través de los sucesivos viajes de Cristóbal
Colón y, luego, con las oleadas de colonizadores que buscaban en América nuevas
oportunidades. En su intento por comunicarse con los indígenas, recurrieron al
uso de gestos y luego a intérpretes europeos o a indígenas cautivos. Gracias a
la interacción entre las múltiples culturas de América y los colonizadores, el
español fue aprendido por los indígenas en gran parte del continente. Sin
embargo, muchos pueblos conservaron sus lenguas, y aún hoy perduran en sus
culturas, aunque también hablan castellano.
PAUTA DE TRABAJO
A continuación se
propone la actividad para desarrollar sobre la lectura de esta semana en
homenaje a nuestro Idioma. Por favor,
lea atentamente, que la pauta está especificada por grados.
1.
Realice un mapa conceptual sobre los dos temas
del documento (Sólo los grados 8/9/10/11)
2.
Elabore un acróstico sobre la palabra IDIOMA (Todos los grados)
3.
Consulte la biografía sobre Miguel de Cervantes Saavedra y Marco
Fidel Suárez (Sólo los grados
6/7/8/9)
4.
Transcriba dos poesías en honor al
idioma Español (todos los grados)
5.
Elabore grafiti sobre el fomento,
respeto y defensa de nuestro idioma castellano.
EN HOJAS IRIS O DE BLOCK (Todos
los grados)
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