A PESAR DE TODO...

INFORMES DE LECTURA PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 7/8/9/10/11

GRADO SÉPTIMO

1.  Consultar qué es el cuento, cuáles son sus partes y cómo se clasifican los cuentos?

2.  Consultar la biografía de  tres cuentistas famosos y sus principales cuentos

GRADO OCTAVO 

1.  Consultar todo lo relacionado con el Romanticismo en Colombia: cómo nació, cuáles son sus características  y quiénes son los principales representantes de este movimiento en nuestro país.

2.  Consultar la biografía de Jorge Isaacs, Eugenio Díaz Castro y Tomás Carrasquilla

GRADO NOVENO

1.  Consultar todo lo relacionado con el Romanticismo en Latinoamérica: cómo nació, cuáles son sus características  y quiénes son los principales representantes de este movimiento en América Latina.

2.  Consultar la biografía de: José Mármol, Domingo Faustino Sarmiento, Pablo Neruda

GRADO DÉCIMO  Y UNDÉCIMO

1.  Consultar todo lo relacionado con el Siglo de Oro de la Literatura Española: origen, características, movimientos literarios (explicar cada uno) y máximos representantes

2.  Consultar las biografías de Santa Teresa de Jesús, San Juan de la Cruz, Fray Luis de León, Pedro Calderón de la Barca

SEGUNDO INFORME

GRADO SÉPTIMO

Escribir un cuento de una página, sobre tema libre, que sea original 

GRADO OCTAVO  y GRADO NOVENO

Escribir un cuento de dos páginas, sobre tema romántico que sea original 

GRADO DÉCIMO Y UNDÉCIMO

Escribir un texto de dos páginas sobre la autonomía personal.  Debe ser original, si usa alguna fuente en línea, debe citar la página

OBSERVACIONES

-  Aunque haya cese de actividades del magisterio, es recomendable que continúen con el hábito de los Informes.  Esto les ayuda a despejar el cerebro

-  Los informes se calificarán y evaluarán durante la semana correspondiente,  a los estudiantes que asistan a clase.

-  Recuerden que la decisión de participar en el cese de actividades curriculares es personal, no es una directriz de la institución educativa, aunque haya muchos profesores en paro.

-  Usted tiene el mismo derecho a entrar como a no hacerlo, por favor, no coaccione a sus compañeros que sí quieren recibir clase.  Es un derecho que no se les puede negar.

-  Estos informes se calificarán el primer día de clase de la semana