LECTOESCRITURA GRADO NOVENO
TEMA: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS O LITERARIOS
INDICADOR DE LOGRO: Reconozco los recursos estilísticos y las principales figuras literarias utilizadas en el movimiento Barroco Literario
ACTIVIDADES:
1. Después de haber copiado en su cuaderno de lectoescritura toda la información sobre los Recursos Literarios, realice un mapa conceptual lo más completo posible.
2. Construya dos ejemplos de cada figura estudiada, para este punto, tenga presente los ejemplos que se dan en el texto que tiene en su cuaderno.
NOTA: Esta actividad debe entregarla antes de las seis de la tarde.
LENGUA CASTELLANA GRADO OCTAVO
TEMA: EL TEXTO NARRATIVO
INDICADOR DE LOGRO: : identifico
las características y la estructura de un texto escrito.
ACTIVIDADES:
1. Después de haber copiado en su cuaderno de Lengua Castellana toda la información sobre El Texto Narrativo, realice un mapa conceptual lo más completo posible.
2. Escriba dos textos narrativos, creados o escritos por usted mismo. Puede ser un cuento breve, una fábula, una leyenda, el texto que usted elija. pero no debe ser copiado de la web.
1. NOTA: Esta actividad debe entregarla antes de las seis de la tarde.
LECTOESCRITURA GRADO UNDÉCIMO
TEMA: EL TEXTO ESCRITO
INDICADOR DE LOGRO: : Reconozco las
características y la estructura de los textos argumentativo y expositivo
ACTIVIDADES:
1. Después de haber copiado en su cuaderno de Lectoescritura toda la información sobre El Texto Escrito, realice un mapa conceptual lo más completo posible.
2. Escriba un texto escrito original sobre un tema libre. Debe utilizar al menos, 15 palabras de las Etimologías griegas estudiadas en días pasados.
NOTA: Esta actividad debe entregarla el día jueves 28 de mayo, antes de las 12:00 m
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