PLANES DE APOYO PARA GRADOS SÉPTIMO Y OCTAVO
LENGUA CASTELLANA –
GRADO SÉPTIMO – PLAN DE APOYO – 3P -
1. Desarrolle el siguiente cuadro
sobre los paros en Colombia, de acuerdo con lo visto en clase (Ver anexo)
2. Seleccione uno de los paros realizados en el país y explique sus causas,
consecuencias y la forma de solución
3. Realice el informe de lectura sobre la Visita del Papa Francisco a
Brasil (todos los puntos)
4. Consulte qué es la descripción y explique cada una de las clases de
descripciones que hay
5. Realice su propia descripción y la de un lugar que usted conozca.
6. Presente las biografías de Jairo Aníbal Niño, Carlos Castro Saavedra,
Tomás Carrasquilla y Triunfo Arciniegas
7. Escriba de cada escritor del punto anterior, un cuento o un escrito
8. Desarrolle uno de los dos informes sobre el problema en Siria y elabore
tres conclusiones sobre el mismo
9. Presente de manera organizada, todas las palabras que se trabajaron
durante este período en ortografía.
(Tenga en cuenta que debe escribirlas en orden alfabético solamente,
pero correctamente)
ANEXO
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
NOMBRE
(S) _______________________________________________________GRUPO______
PAROS
EN COLOMBIA DURANTE LOS ÚLTIMOS TRES MESES
|
PREGUNTAS
|
PARO MINERO
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PARO CAMPESINO
|
PARO DEL CATATUMBO
|
PARO TRANSPORTADORES
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PARO DE
LA SALUD
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PARO DEL MAGISTERIO
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FECHA DE INICIACIÓN
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LÍDERES QUE LO
ORIENTAN
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EXIGENCIAS
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CONSECUENCIAS DEL
PARO
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FECHA DE
TERMINACIÓN
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ACUERDOS PACTADOS
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LÍDERES DEL
GOBIERNO
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INFLUENCIA DE LOS
GRUPOS ARMADOS
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LENGUA CASTELLANA –
GRADO OCTAVO – PLAN DE APOYO – 3P –
1.
EL
MOVIMIENTO BARROCO
1.1 Escriba
la definición más adecuada sobre el Barroco Literario
1.2 ¿En qué época surge este movimiento artístico?
1.3 Explique
el contexto socio-histórico en el que surge el movimiento barroco
1.4 Explique
las principales características del Barroco
1.5 ¿Qué
nombre recibe el Barroco en los diferentes países?
1.6 ¿Cuáles
son los dos movimientos que surgen del Barroco?
1.7 ¿En qué
consiste el Conceptismo y quién lo representa?
1.8 ¿En qué
consiste el Culteranismo y quién lo representa?
1.9 ¿Cómo
se dio el Barroco en Colombia?
1.10
Mencione algunos escritores barrocos colombianos
y sus obras
2.
EL
MOVIMIENTO ROMÁNTICO
2.1 Explique
las condiciones socio-histórico-culturales en que surge el Romanticismo
2.2 ¿Qué es
el Romanticismo literario?
2.3 ¿Dónde
surge el movimiento romántico y quién es su máximo representante
2.4 ¿En qué época surge el movimiento romántico?
2.5 Explique
las principales características del Romanticismo en Europa
2.6 Explique
las principales características del Romanticismo en Colombia
2.7 Explique
los dos momentos del Romanticismo colombiano
2.8 Mencione
y explique los principales temas del Romanticismo
2.9 Mencione
los principales escritores románticos colombianos y sus obras
2.10
Defina el Costumbrismo literario y su desarrollo
histórico
2.11
Explique las principales características del
Costumbrismo
2.12
Explique los principales temas del costumbrismo
2.13
Identifique y explique los géneros del
costumbrismo
2.14
Mencione los principales exponentes del
costumbrismo colombiano y sus obras
2.15
Consulte el tema, argumento y personajes de la
obra costumbrista “Manuela”, de Eugenio Díaz
3 Desarrolle el siguiente cuadro sobre
los paros en Colombia, de acuerdo con lo visto en clase (Ver anexo)
4 Seleccione uno de los paros
realizados en el país y explique sus causas, consecuencias y la forma de
solución
5 Realice el informe de lectura sobre
la Visita del Papa Francisco a Brasil
(todos los puntos)
10. Desarrolle uno de los dos informes
sobre el problema en Siria y elabore tres conclusiones sobre el mismo.
11.
Presente
de manera organizada, todas las palabras que se trabajaron durante este período
en ortografía. (Tenga en cuenta que debe
escribirlas en orden alfabético solamente, pero correctamente)
ANEXO
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA JOSÉ MARÍA VÉLAZ
NOMBRE
(S) _______________________________________________________GRUPO______
PAROS
EN COLOMBIA DURANTE LOS ÚLTIMOS TRES MESES
|
PREGUNTAS
|
PARO MINERO
|
PARO CAMPESINO
|
PARO DEL CATATUMBO
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PARO TRANSPORTADORES
|
PARO DE
LA SALUD
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PARO DEL MAGISTERIO
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FECHA DE INICIACIÓN
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LÍDERES QUE LO
ORIENTAN
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EXIGENCIAS
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CONSECUENCIAS DEL
PARO
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FECHA DE
TERMINACIÓN
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ACUERDOS PACTADOS
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LÍDERES DEL
GOBIERNO
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INFLUENCIA DE LOS
GRUPOS ARMADOS
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