1.
SEMANA DIEZ – Taller de
Repaso – 8-9-10-11
NOTAS IMPORTANTES:
- Este trabajo debe presentarse en hojas, cada
pregunta debe ir enumerada, pregunta respuesta.
- Este taller tiene un valor de cuatro notas, adicional,si está completo y bien desarrollado, puede serle útil para modificar una o dos notas inferiores a 3.0
Las preguntas 1 a 6 se responden con base en la información del siguiente link:
(http://literaturaparapaulistas.blogspot.com/2013/02/literatura-barroca-latinoamericana_19.html)
1. Explique
la siguiente afirmación: “la literatura latinoamericana es una manera de
perpetuar el alma de muchos pueblos”.
2. ¿A
qué se debieron las diferencias de las obras artísticas del Barroco entre las
colonias latinoamericanas y las europeas?
3. ¿Cómo
se transmitieron los rasgos propios del movimiento Barroco en América?
4. Mencione
dos características propias del Barroco americano.
5. Desarrolle
el siguiente cuadro con base en las biografías de los escritores: Sor Juana
Inés de la Cruz, Ricardo Palma, José
Lezama Lina, Carlos Sigüenza y Góngora y Juan Ruiz de Alarcón
ESCRITOR |
LUGAR
Y FECHA DE NACIMIENTO |
ESTUDIOS
REALIZADOS |
OBRAS |
FECHA
DE FALLECIMIENTO |
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6. Seleccione
una estrofa de cada poema Barroco y transcríbalo. Explique la razón de su elección.
Las preguntas 7 a 13 se responden con base en la información del siguiente link:
https://www.caracteristicas.co/literatura/
7. Explique
qué quiere decir que las obras literarias pueden ser de carácter ficcional.
8. ¿Por
qué una de las finalidades de la Literatura era “Alfabetizar”?
9. ¿Cuáles
son las obras consideradas como la piedra fundacional de la Literatura
occidental?
10. Explique
la función de cada uno de los Géneros Literarios.
11. Explique
de qué se trata el Canon.
12. ¿Cuál
es la diferencia entre el lenguaje poético y el lenguaje de uso cotidiano?
13. Realice
una síntesis sobre la verosimilitud como característica de la Literatura.
Responda las preguntas 14 a 17 con base en la información que aparece
en el siguiente link:
https://www.mindomo.com/es/mindmap/el-romanticismo-en-colombia-bf85cacf420d460281784696480ef39b
14. ¿Qué
es el Romanticismo en Colombia?
15. Mencione
los principales temas del Romanticismo en Colombia.
16. ¿Cuáles
son las principales características del Romanticismo en Colombia?
17. ¿Cuál
fue el contexto histórico del Romanticismo en Colombia?
Responda la pregunta 18 con base en la información que aparece en el
siguiente link:
https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/tipologia-textual-1375260.html
18. Con
base en la teoría de la Tipología textual, lo explicado y trabajado en clase,
desarrolle el ejercicio que aparece al final del mapa conceptual (por favor, transcriba cada texto e
identifique su tipología).
Responda la preguntas 19 a 21 con
base en la información que aparece en el siguiente link:
(https://concepto.de/texto-narrativo/)
19. Explique
las características del Texto Narrativo.
20. Explique
la estructura del Texto Narrativo según Aristóteles y Todorov.
21. Realice
un cuadro con los tipos de texto narrativo.
22. Lea
los cuentos: “El Ruiseñor y la rosa”, “El Espejo” y “El lamento de pájaro
Guajojó” y establezca semejanzas y diferencias entre los tres textos.
GRADO NOVENO
Las preguntas 1 a 6 se responden con base en la información del siguiente link:
(http://literaturaparapaulistas.blogspot.com/2013/02/literatura-barroca-latinoamericana_19.html)
1. Explique
la siguiente afirmación: “la literatura latinoamericana es una manera de
perpetuar el alma de muchos pueblos”.
2. ¿A
qué se debieron las diferencias de las obras artísticas del Barroco entre las
colonias latinoamericanas y las europeas?
3. ¿Cómo
se transmitieron los rasgos propios del movimiento Barroco en América?
4. Mencione
dos características propias del Barroco americano.
5. Desarrolle
el siguiente cuadro con base en las biografías de los escritores: Sor Juana
Inés de la Cruz, Ricardo Palma, José
Lezama Lina, Carlos Sigüenza y Góngora y Juan Ruiz de Alarcón
ESCRITOR |
LUGAR
Y FECHA DE NACIMIENTO |
ESTUDIOS
REALIZADOS |
OBRAS |
FECHA
DE FALLECIMIENTO |
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6. Seleccione
una estrofa de cada poema Barroco y transcríbalo. Explique la razón de su elección.
Las preguntas 7 a 13 se responden con base
en la información del siguiente link: https://www.caracteristicas.co/literatura/
7. Explique
qué quiere decir que las obras literarias pueden ser de carácter ficcional.
8. ¿Por
qué una de las finalidades de la Literatura era “Alfabetizar”?
9. ¿Cuáles
son las obras consideradas como la piedra fundacional de la Literatura
occidental?
10. Explique
la función de cada uno de los Géneros Literarios.
11. Explique
de qué se trata el Canon.
12. ¿Cuál
es la diferencia entre el lenguaje poético y el lenguaje de uso cotidiano?
13. Realice
una síntesis sobre la verosimilitud como característica de la Literatura.
Las preguntas 14 a 18 se responden con base en la información del
siguiente link:
https://soyliterauta.com/romanticismo-en-america/#:~:text=El%20Romanticismo%20es%20un%20movimiento%20cultural%2C%20art%C3%ADstico%20y%20literario%20que,tambi%C3%A9n%20pol%C3%ADtica%2C%20social%20e%20ideol%C3%B3gica.
14. Explique
el contexto histórico del Romanticismo en Latinoamérica.
15. ¿Por
qué el Romanticismo se convierte en una herramienta
de consolidación de las nuevas naciones?
16. ¿Cómo
se desarrollan los Géneros literarios en el movimiento romántico?
17. ¿Cuáles
son los temas del Romanticismo latinoamericano?
18. Explique
las características del movimiento romántico en América Latina.
19. Desarrolle
el taller que aparece en el siguiente link: (Sólo debe hacer click en la parte
que dice “actividad de refuerzo: El Pronombre).
https://mdm.usta.edu.co/remos_downloads/lectoescritura/2015/1gramatica/el_pronombre.html
Las preguntas 20 a 22 se responden con base en la información del
siguiente link:
20. Explique
las características del Texto Narrativo.
21. Explique
la estructura del Texto Narrativo según Aristóteles y Todorov.
22. Realice
un cuadro con los tipos de texto narrativo.
23. Lea
los cuentos: “El Ruiseñor y la rosa”, “El Espejo” y “El lamento de pájaro
Guajojó” y realice un cuadro donde establezca semejanzas y diferencias entre
los tres textos.
GRADO DÉCIMO
Las preguntas 1 a 7 se responden con base
en la información del siguiente link:
https://historiaeweb.com/2016/02/03/renacimiento-humanismo/
1.
De acuerdo con el primer párrafo del texto,
establezca las diferencias entre Humanismo y Renacimiento.
2.
Explique el contexto histórico del Renacimiento
3.
Explique cuál era la finalidad de la Pedagogía
del Humanismo Renacentista
4.
Explique
en qué consistía “El mecenazgo” y cómo se evidenció durante la época
renacentista?
5.
Realice una reseña sobre la influencia de Erasmo
de Róterdam durante el Renacimiento.
6.
¿Cuál fue la consecuencia más importante de la
obra de Erasmo de Róterdam?
7.
Realice una reseña sobre la vida, obra e
influencia de Luis Vives en el Renacimiento.
Las preguntas 8 a 14
se responden con base en la información del siguiente link:
https://www.caracteristicas.co/literatura/
8. Explique
qué quiere decir que las obras literarias pueden ser de carácter ficcional.
9. ¿Por
qué una de las finalidades de la Literatura era “Alfabetizar”?
10. ¿Cuáles
son las obras consideradas como la piedra fundacional de la Literatura
occidental?
11. Explique
la función de cada uno de los Géneros Literarios.
12. Explique
de qué se trata el Canon.
13. ¿Cuál
es la diferencia entre el lenguaje poético y el lenguaje de uso cotidiano?
14. Realice
una síntesis sobre la verosimilitud como característica de la Literatura.
15.
¿Qué es la mística?
16.
Explique las etapas de la actitud mística.
17.
¿Qué es la ascética?
18.
Explique cómo es la personalidad del místico.
19.
¿Cuáles son los motivos por los cuales la
literatura mística española tuvo gran importancia?
20.
¿Cómo son los textos de los escritores místicos?
La pregunta 21 se responde con
base en la información del siguiente link:
https://www.significados.com/literatura-barroca/
21.
Explique
las características del movimiento Barroco en España.
Las preguntas 22 a 24 se responden con base en la información del
siguiente link:
https://concepto.de/figuras-literarias/
22.
¿Qué son y para qué sirven las figuras
literarias o recursos estilísticos?
23.
Defina las siguientes figuras y dé dos ejemplos
de cada una: metáfora, símil, oxímoron, personificación, hipérbole, anáfora,
hipérbaton, polisíndeton
24. Lea
los cuentos: “El Ruiseñor y la rosa”, “El Espejo” y “El lamento de pájaro
Guajojó” y realice un cuadro donde establezca semejanzas y diferencias entre
los tres textos.
GRADO UNDÉCIMO
Las preguntas 1 a 7 se responden con base
en la información del siguiente link:
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/origen-del-teatro-griego-resumen-2937.html
1.
¿Cómo nació el teatro griego y en honor a quién
se celebraban las fiestas griegas?
2.
¿Cuál fue la población originaria del teatro y
en qué siglos?
3.
Explique la función e importancia de Tespis en
la historia y desarrollo del teatro griego.
4.
¿Cuál era una de las características más
llamativas del teatro griego en sus inicios?
5.
¿Qué era y cómo era el anfiteatro?
6.
Explique las características del teatro griego
7.
Explique los géneros literarios predominantes
del teatro griego.
Las preguntas 8 a 14 se responden con base
en la información del siguiente link:
https://www.caracteristicas.co/literatura/
8. Explique
qué quiere decir que las obras literarias pueden ser de carácter ficcional.
9. ¿Por
qué una de las finalidades de la Literatura era “Alfabetizar”?
10. ¿Cuáles
son las obras consideradas como la piedra fundacional de la Literatura
occidental?
11. Explique
la función de cada uno de los Géneros Literarios.
12. Explique
de qué se trata el Canon.
13. ¿Cuál
es la diferencia entre el lenguaje poético y el lenguaje de uso cotidiano?
14. Realice
una síntesis sobre la verosimilitud como característica de la Literatura.
15. Explique
cómo nació la Lírica.
16. Explique
las características de la poesía griega y romana.
17. Explique
en qué consiste la actitud carmínica, enunciativa y apelativa de la poesía
lírica.
Las preguntas 18 a 21se responden con base en la información del
siguiente link: https://enciclopediadehistoria.com/teatro-isabelino/
18. ¿Qué
es el Teatro Isabelino?
19. ¿Cuáles
fueron los aportes de Isabel I a la cultura y al arte?
20. Explique
las características del Teatro Isabelino
21. Mencione
los escritores más representativos del teatro isabelino y sus obras más
importantes.
22.
Defina las siguientes figuras y dé dos ejemplos
de cada una: metáfora, símil, oxímoron, personificación, hipérbole, anáfora,
hipérbaton, polisíndeton
23. Lea
los cuentos: “El Ruiseñor y la rosa”, “El Espejo” y “El lamento de pájaro
Guajojó” y realice un cuadro donde establezca semejanzas y diferencias entre
los tres textos.
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