INFORME DE REPASO - Semana Diez -

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8-9-10-11

NOTA IMPORTANTE:

El presente informe tiene un valor de CUATRO NOTAS  (Dos para este período y dos para el segundo período).  Además, si lo entrega puntualmente, completo y con todas las respuestas correctas, le servirá para modificar algunas notas bajas.)

Debe ser desarrollado en HOJAS (puede ser hojas recicladas, que estén limpias y no arrugadas, hojas de block liso o rayado, como le quede más fácil.  No lo realice en el cuaderno.

Finalmente, les recuerdo que deben escribir las preguntas ENUMERADAS con  sus respectivas respuestas de manera ordenada (PREGUNTA - RESPUESTA )

GRADO OCTAVO

1.       Realice un cuadro sobre los comportamientos honestos y los comportamientos deshonestos.

2.       ¿Qué es la Tradición Oral? Explique.

3.       ¿Qué son las culturas ágrafas?

4.       ¿Cuál es la base de la tradición oral?

5.       ¿A qué se refiere el alma selvática?

6.       ¿En qué consiste el mito de los cuatro soles?

7.       ¿Cuáles son las diferencias entre mito y leyenda?

8.       ¿En qué consiste el mito del Yurupary?

9.       ¿Qué se describe en el mito del Yurupary?

10.   ¿A quién se atribuye la primera versión del Yurupary?

11.   ¿Cómo fue el nacimiento de Yurupary?

12.   ¿A qué se denomina literatura de la Conquista en Colombia? Explique.

13.   Realice un mapa conceptual sobre la clasificación de la oración simple.

14.   Explique los temas de la Literatura de la Conquista.

15.   ¿Cuáles fueron los principales cronistas y sus obras más importantes?

16.   ¿De qué tratan las obras de Fray Bartolomé de las Casas?

17.   ¿A qué se denomina Literatura de la Colonia? Explique

18.   Mencione y explique las características de la Literatura de la Colonia en Colombia.

19.   Mencione  y explique los temas de la Literatura de la Colonia en Colombia.

 

GRADO NOVENO

1.       Realice un cuadro sobre los comportamientos honestos y los comportamientos deshonestos.

2.       ¿Qué es la Tradición Oral? Explique

3.       ¿Qué son las culturas ágrafas?

4.       ¿Cuál es la base de la tradición oral?

5.       ¿A qué se refiere el alma selvática?

6.       ¿En qué consiste el mito de los cuatro soles?

7.       ¿Cuáles son las diferencias entre mito y leyenda?

8.       ¿Qué significan las palabras Popol Vuh?

9.       Explique por qué el Popol Vuh es importante para los mayas?

10.   Explique los temas que trata el Popol Vuh.

11.   ¿Quién realizó la primera traducción del Popol Vuh al Castellano?

12.   Explique los diferentes intentos de creación del hombre, según el Popol Vuh.

13.   Realice un mapa conceptual sobre la clasificación del párrafo.

14.   ¿A qué se denomina literatura de la Conquista? Explique.

15.   Explique los temas de la Literatura de la Conquista.

16.   ¿Cuáles fueron los principales cronistas y sus obras más importantes?

17.   ¿De qué tratan las obras de Fray Bartolomé de las Casas?

18.   ¿A qué se denomina Literatura de la Colonia? Explique.

19.   Mencione y explique las características de la Literatura de la Colonia en América Latina.

20.   Mencione  y explique los temas de la Literatura de la Colonia en Colombia.

 

GRADO DÉCIMO

1.       Realice un cuadro sobre los comportamientos honestos y los comportamientos deshonestos.

2.       ¿Cuál es la etimología de la palabra español? Explique.

3.       Explique la influencia del latín en la formación del idioma español.

4.       Mencione la influencia y el aporte de Alfonso X al desarrollo del idioma español.

5.       ¿Cuál fue el primer tratado sobre nuestro idioma y quién fue su autor?

6.       ¿Cuáles son los géneros literarios y los temas de la Edad Media?

7.       Mencione y explique las primeras manifestaciones literarias de la Edad Media en España.

8.       ¿Qué son los cantares de Gesta?

9.       ¿Qué es el mester de Juglaría?

10.   ¿Qué es el mester de Clerecía?

11.   Explique las principales características de la Literatura Medieval.

12.   Realice un mapa conceptual sobre el Cantar del Mio Cid

13.   ¿Cuál es la obra más importante de Alfonso X, Don Juan Manuel, Juan Ruiz y Gonzalo de Berceo?

14.   ¿A qué se denomina “Novelas de Caballería”?

15.   ¿Cuáles son las características de las novelas de caballería?

16.   Explique las diferentes etapas de las novelas de Caballería.

17.   ¿Cuáles son las principales novelas de caballería y quién es su autor?

 

GRADO UNDÉCIMO

Responda las primeras preguntas (1 a 5) con base en el siguiente link: https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-antigua/20170207/47312661446/mitologia-griega-bajo-el-influjo-del-olimpo.html

1.       Por qué se caracterizaba la cultura minoica de Creta?

2.       Explique quiénes fueron los aqueos.

3.       Explique por qué los poemas homéricos tiene un gran valor religioso.

4.       ¿Cuál era la función de los dioses griegos?

5.       ¿Por qué se dio la decadencia de la mitología griega?

6.       Realice una síntesis sobre el mito de Ícaro.

7.       ¿En qué consiste la mitología griega?

8.       ¿De qué trata “La Teogonía” de Hesíodo?

9.       ¿Qué es la poesía épica?

10.   ¿Quiénes fueron los aedos o rapsodas y qué hacían?

11.   ¿Por qué se caracterizaban los poemas épicos?

12.   Mencione los dioses griegos y su función principal.

13.   ¿En qué consiste la cuestión Homérica? Explique.

14.   Escriba la obra más importante de los siguientes escritores de la Literatura clásica: Homero, Hesíodo, Virgilio

15.   ¿A qué se denomina “Novelas de Caballería”?

16.   ¿Cuáles son las características de las novelas de caballería?

17.   Explique las diferentes etapas de las novelas de Caballería.

18.   ¿Cuáles son las principales novelas de caballería y quién es su autor?