INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7-8-9-10-11
Estos informes se deben desarrollar en el cuaderno de Lengua Castellana
https://www.ejemplos.co/palabras-homonimas/
GRADO OCTAVO: Consulte los siguientes links, léalos y realice un mapa conceptual sobre su contenido:
https://www.lifeder.com/modernismo-en-colombia/
https://prezi.com/i6zh-rct6vxd/el-modernismo-en-colombia/
GRADO NOVENO: Consulte los siguientes links, léalos y realice un mapa conceptual sobre su contenido:
https://soyliterauta.com/modernismo-literario-en-america/
https://es.slideshare.net/carmenelisa10/el-modernismo-latinoamericano-52991879
GRADO DÉCIMO: Consulte los siguientes links, léalos y realice un mapa conceptual sobre su contenido:
http://centros.edu.xunta.es/iesfonmina/outras_webs/comenius_2003-2009/european_popular_culture/sixthyear/theatre/teatro_es.htm
GRADO UNDÉCIMO: Consulte los siguientes links, léalos y realice un mapa conceptual sobre su contenido:
http://simbolismo-simbolismo.blogspot.com/2011/12/caracteristicas.html
http://dinora-lu.blogspot.com/2012/03/charles-baudelaire-el-simbolismo.html
SEGUNDO INFORME
PARA TODOS LOS GRADOS
Consultar el siguiente link y observar el video: "Cuatro testimonios de líderes que están en riesgo"
Después de observar el video realice un resumen detallado de lo que se presenta en él . Luego, explique cuál es la razón de esta situación, qué piensa usted, y qué garantías ofrece el Estado o el Gobierno Nacional para protegerlos.
en hojas o en cuaderno?
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