SEMANA CINCO - Informes-

INFORMES DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8/9/10/11

GRADOS 10 - 11

"La mujer amaestrada"

11.   Transcriba las partes más importantes de esta narración

22.   Realice una descripción de los personajes del cuento y explique su función dentro del relato.

33.   Realice una síntesis de la estructura del cuento

44.    Determine el tiempo de la narración y el tiempo durante el cual suceden los hechos

55. . Determine las partes que más le llamaron la atención y explique sus razones

66..  ¿Qué piensa sobre esta historia?

77.    ¿Con qué o con quién se puede comparar?

88.   ¿Cuáles son las posibles causas de este tipo de situaciones?

99.  Vocabulario: tedioso, prodigio, obscena, atenuar, vileza, desvaído, saltimbanqui, procaz, increpar, venían, azuzar, procaz.

110.   Realice un afiche con texto e ilustración sobre este cuento.  (En hoja aparte)

GRADO NOVENO

"El almohadón de plumas"

1.        Parafrasee la estructura del cuento: inicio-nudo-desenlace

2.       Realice una descripción de los personajes que intervienen en el cuento y defina su función

3.       Seleccione y transcriba las partes que más le llamaron la atención y explique la razón de su elección

4.       Determine el tiempo: tiempo de la narración, tiempo durante el cual suceden los hechos.

5.       Espacio de la narración: ¿Dónde se desarrollan los hechos?

6.       Vocabulario: ligero, furtiva, severidad, rígido, glacial, porfiada, desapacible, insidiosa, dormitar, estupefacta, delirio, lívida, síncope, sigilosa, vertiginosa.

7.       Crítica  y comentario: Formule sus puntos de vista sobre el cuento y elabore una crítica general sobre el mismo.

8.       Realice un afiche con texto e ilustración sobre este cuento.  (En hoja aparte)

GRADO OCTAVO

"El anillo del rey"

1.  Parafrasee la estructura del cuento: inicio, nudo, desenlace

2.  Realice una descripción de los personajes que intervienen en el cuento y defina su función.

3.  Seleccione y transcriba las partes del cuento que más le llamaron la atención.  Explique

4.  Mencione y explique tres enseñanzas de este cuento

5.  Vocabulario: Seleccione y defina el mayor número de palabras desconocidas, consulte el diccionario

6.  Realice un afiche con texto e ilustración sobre este cuento.  (En hoja aparte).