PLANES DE MEJORAMIENTO
TERCER PERÍODO
PLAN
DE MEJORAMIENTO
TERCER
PERÍODO
GRADO
OCTAVO
1. Consulte
el origen y las características del Modernismo en Colombia
2.
Seleccione
cuatro escritores modernistas de Colombia, consulte y escriba su biografía
completa
3.
Escriba
tres poesías de escritores modernistas y
desarrolle los siguientes puntos de análisis
3.1 Título y autor del poema
3.2 Tema de que trata el poema
3.3 Sentimientos que expresa el autor en
cada poema
3.4 ¿Por qué eligió ese poema?
3.5 ¿Cómo le pareció el poema?
3.6 Invente otra estofa al poema
NOTA: Estos puntos de análisis se aplican
a cada poema
4.
Consulte
dos cuentos de escritores colombianos y desarrolle los siguientes puntos:
4.1 Título y autor
4.2 Breve resumen (no textual)
4.3 Tema del cuento
4.4 Personajes y descripción completa de
ellos
4.5 Vocabulario: Seleccione palabras
desconocidas, organícelas y consúltelas
4.6 Conclusión de cada cuento
NOTA:
Estos puntos de análisis se aplican a cada cuento. Seleccione cuentos de Tomás Carrasquilla,
Gabriel García Márquez, Eduardo Caballero Calderón, Manuel Mejía Vallejo… (No busque cuentos de Rafael Pombo)
5.
INFORMES DE LECTURA: Desarrolle los informes 1-3-5-7-9-11-13-15-17-19-20
6.
Explique
qué es un párrafo, cómo se forma y cómo se clasifica
7.
Escriba
un párrafo de cada clasificación consultada
8.
CONJUGACIÓN
VERBAL: Conjugue los verbos Arrendar, agilizar, merecer, proceder, decir,
conducir en todos los tiempos del Modo Indicativo
PLAN
DE MEJORAMIENTO
TERCER
PERÍODO
GRADO
NOVENO
1.
Consulte
el origen y las características del Modernismo en Latinoamérica
2.
Seleccione
cuatro escritores modernistas de América Latina, consulte y escriba su
biografía completa
3.
Escriba
tres poesías de escritores modernistas y
desarrolle los siguientes puntos de análisis
3.1 Título y autor del poema
3.2 Tema de que trata el poema
3.3 Sentimientos que expresa el autor en
cada poema
3.4 ¿Por qué eligió ese poema?
3.5 ¿Cómo le pareció el poema?
3.6 Invente otra estofa al poema
NOTA: Estos puntos de análisis se aplican
a cada poema
4.
Consulte
dos cuentos de escritores latinoamericanos y desarrolle los siguientes puntos:
4.1 Título y autor
4.2 Breve resumen (no textual)
4.3 Tema del cuento
4.4 Personajes y descripción completa de
ellos
4.5 Vocabulario: Seleccione palabras
desconocidas, organícelas y consúltelas
4.6 Conclusión de cada cuento
NOTA:
Estos puntos de análisis se aplican a cada cuento. Seleccione cuentos de Tomás Carrasquilla,
Gabriel García Márquez, Horacio Quiroga, Juan Rulfo… (No busque cuentos de Rafael Pombo)
5.
INFORMES DE LECTURA: Desarrolle los informes 1-3-5-7-9-11-13-15-17-19-20
6.
Explique
qué es un párrafo, cómo se forma y cómo se clasifica
7.
Escriba
un párrafo de cada clasificación consultada
8.
Explique
qué es un pronombre y cómo se clasifican.
9.
Escriba
dos oraciones con cada uno de los pronombres (dos oraciones por cada pronombre,
según la clasificación).
PLAN
DE MEJORAMIENTO
TERCER
PERÍODO
GRADO
DÉCIMO
1.
Consulte
el origen y las características del Modernismo en Europa
2.
Seleccione
cuatro escritores modernistas de Europa, consulte y escriba su biografía
completa
3.
Escriba
tres poesías de escritores modernistas y
desarrolle los siguientes puntos de análisis
3.1 Título y autor del poema
3.2 Tema de que trata el poema
3.3 Sentimientos que expresa el autor en
cada poema
3.4 ¿Por qué eligió ese poema?
3.5 ¿Cómo le pareció el poema?
3.6 Invente otra estofa al poema
NOTA: Estos puntos de análisis se aplican
a cada poema
4.
Consulte
dos cuentos de escritores españoles y desarrolle los siguientes puntos:
4.1 Título y autor
4.2 Breve resumen (no textual)
4.3 Tema del cuento
4.4 Personajes y descripción completa de
ellos
4.5 Vocabulario: Seleccione palabras
desconocidas, organícelas y consúltelas
4.6 Conclusión de cada cuento
NOTA:
Estos puntos de análisis se aplican a cada cuento. Seleccione cuentos de Miguel de Cervantes Saavedra. El conde Lucanor,
entre otros, también puede elegir escritores españoles del romanticismo.
5.
INFORMES DE LECTURA: Desarrolle los informes 1-3-5-7-9-11-13-15-17-19-20
6.
Explique
qué es un texto argumentativo, cuáles son sus partes
7.
Escriba
un texto argumentativo y uno expositivo
PLAN
DE MEJORAMIENTO
TERCER
PERÍODO
GRADO
UNDÉCIMO
1.
Consulte
el origen y las características del Modernismo en Europa
2.
Seleccione
cuatro escritores modernistas de Europa, consulte y escriba su biografía
completa
3.
Escriba
tres poesías de escritores modernistas y
desarrolle los siguientes puntos de análisis
3.1 Título y autor del poema
3.2 Tema de que trata el poema
3.3 Sentimientos que expresa el autor en
cada poema
3.4 ¿Por qué eligió ese poema?
3.5 ¿Cómo le pareció el poema?
3.6 Invente otra estofa al poema
NOTA: Estos puntos de análisis se aplican
a cada poema
4.
Consulte
dos cuentos de escritores españoles y desarrolle los siguientes puntos:
4.1 Título y autor
4.2 Breve resumen (no textual)
4.3 Tema del cuento
4.4 Personajes y descripción completa de
ellos
4.5 Vocabulario: Seleccione palabras
desconocidas, organícelas y consúltelas
4.6 Conclusión de cada cuento
NOTA:
Estos puntos de análisis se aplican a cada cuento. Seleccione cuentos de Miguel de Cervantes Saavedra. El conde Lucanor,
entre otros, también puede elegir escritores españoles del romanticismo.
5.
INFORMES DE LECTURA: Desarrolle los informes 1-3-5-7-9-11-13-15-17-19-20
6.
Explique
qué es un texto argumentativo, cuáles son sus partes
7.
Escriba
un texto argumentativo y uno expositivo
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