INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8/9/10/11
NOTA IMPORTANTE:
ESTE INFORME ES PARA TODOS LOS GRADOS
1. Realice un mapa conceptual sobre el informe de la Literatura realizado la semana anterior (EN HOJAS).
2. Organice alfabéticamente las siguientes palabras, consulte su significado y estúdielas (EN EL CUADERNO DE LECTOESCRITURA).
Disertación, ficción, aedo, rimbombante, translúcido, aludir, evocar, verosímil, taxativo, ideología, divulgar, avocar, discurrir.
INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 8/9/10/11
GRADOS OCTAVO Y NOVENO
1. Transcribir en su cuaderno y estudiar la información que aparece en el siguiente link: https://www.caracteristicas.co/literatura/
2. Desarrolle dos planas en su cuaderno de doble línea con los siguientes mensajes:
- El nombre completo de cada uno (nombres y apellidos)
- "El amor es un motor que mueve el mundo y transforma los corazones"
GRADOS DÉCIMO Y UNDÉCIMO
1. Transcribir en su cuaderno y estudiar la información que aparece en el siguiente link: https://www.caracteristicas.co/literatura/
2. Consultar la biografía de don Miguel De Cervantes Saavedra, transcribirla y estudiarla
3. Desarrolle dos planas en su cuaderno de doble línea con los siguientes mensajes:
- El nombre completo de cada uno (nombres y apellidos)
- "El amor es un motor que mueve el mundo y transforma los corazones"
