POESÍA MODERNISTA

 INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7-8-9-10-11

 GRADO SÉPTIMO

Con base en el cuento que transcribieron de este blog, respondan las siguientes preguntas:

1.        ¿De qué trata el cuento “Encuentro Nocturno”? Para responder este cuento, por favor, realice una paráfrasis, es decir, narre el cuento con sus propias palabras.

2.       Identifique las palabras desconocidas y consulte su significado.

3.       Identifique los personajes que intervienen en el cuento y explique qué función cumplen en la narración.

4.       Explique cuál es el nudo o problema del cuento: “Encuentro Nocturno”.

5.       ¿Cuál es el tema principal del cuento?

6.       Realice una conclusión o enseñanza sobre el cuento: “Encuentro Nocturno”

GRADO OCTAVO: EL MODERNISMO EN COLOMBIA

Consulte los siguientes links y realice un resumen completo sobre El Modernismo en Colombia teniendo en cuenta: origen, características, representantes y obras más importantes.

 https://www.espectaculosbcn.com/autores-y-obras-del-modernismo-en-colombia/

 https://es.slideshare.net/javierubenavides/el-modernismo-en-colombia

 

GRADO NOVENO: EL MODERNISMO EN AMÉRICA LATINA

 Consulte los siguientes links y realice un resumen completo sobre El Modernismo en América Latina teniendo en cuenta: origen, características, representantes y obras más importantes.

https://es.slideshare.net/carmenelisa10/el-modernismo-latinoamericano-52991879

 https://www.webcolegios.com/file/d2dfc2.pdf

 https://soyliterauta.com/modernismo-literario/

 

GRADO DÉCIMO: LITERATURA ESPAÑOLA DE SIGLO XIX

  Consulte los siguientes links y realice un resumen completo sobre los Movimientos Literarios de España durante el siglo XIX teniendo en cuenta cada movimiento, su origen, características, representantes y obras más importantes.

https://www.hiru.eus/es/literatura/la-literatura-en-el-siglo-xix-introduccion

 https://es.slideshare.net/antoniagonzalezlopez/el-siglo-xix-en-la-literatura-espaola-10182550

 

GRADO UNDÉCIMO:

 Consulte los siguientes links y realice un resumen completo sobre El Simbolismo Francés teniendo en cuenta: origen, características, representantes y obras más importantes.

https://www.culturagenial.com/es/simbolismo/

 https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/que-es-el-simbolismo-literario-y-sus-caracteristicas-4832.html

 

OBSERVACIONES

-  Por favor, consulte y revise detalladamente cada link.

- Utilice toda la información que aparece en cada link, no repita información.

-  Extraiga lo más importante y utilícelo para su resumen.

- Sobre los temas consultados, se realizará una sustentación en clase.

-  Este informe se debe presentar de acuerdo con el horario, el primer día que se tenga clase de Lengua Castellana o Lectoescritura, en el caso de séptimo B y C.

"DESDE LO PROFUNDO DEL CORAZÓN..."

 ACTIVIDAD PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/

Buenas tardes, apreciados jóvenes, 

Reciban mi cordial saludo, y la asignación de la actividad para la semana seis.

Por favor, desarrollen la siguiente pauta en su cuaderno de Lengua Castelllana

GRADO SÉPTIMO

Consultar el siguiente link http://cuentosdesuspenso.blogspot.com/ y transcribir el cuento: "Encuentro Nocturno - Cuento del Día de san Valentín"

GRADO OCTAVO

Consultar la obra poética de Julio Flórez y transcribir los siguientes poemas: "Gotas de Ajenjo" y "Todo nos llega tarde"

GRADO NOVENO

Consultar la obra poética de Pablo Neruda y transcribir los siguientes poemas: "Me gustas cuando callas" y "No te quiero sino porque te quiero"

GRADO DÉCIMO:

Consultar la obra poética de Pedro Calderón de la Barca y transcribir los siguientes poemas: "David " y De "La Vida es Sueño", "Sueña el rey que es rey"  (Para este poema pueden consultar el siguiente link:  https://poemas.yavendras.com/pedro-calderon-de-la-barca/

GRADO UNDÉCIMO

Consultar la obra poética de Willian Shakespeare y transcribir los siguientes poemas: "Soneto 35", "Soneto 36" (Para consultar estos poemas puede buscar el siguiente link: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/poesia-de-william-shakespeare--0/html/ffe99bb0-82b1-11df-acc7-002185ce6064_3.html)

También consultar el poema de Pedro Calderón de la Barca: De "La Vida es Sueño", "Sueña el rey que es rey"

(Para este poema pueden consultar el siguiente link:  https://poemas.yavendras.com/pedro-calderon-de-la-barca/)

INFORMES DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7-8-9-10-11

 Buenas tardes, apreciados jóvenes estudiantes.

Les doy la más cordial bienvenida a este espacio de consulta, actividades y aprendizaje.  

El objetivo es asignar una actividad que servirá de insumo para las clases de la semana.

A continuación les presento el trabajo diseñado por grados.

GRADO UNDÉCIMO

Consultar las biografías de Willian Shakespeare, Moliére y Pedro Calderón de la Barca

GRADO DÉCIMO

Consultar las biografías de Pedro Calderón de la Barca, Lope de Vega y Tirso de Molina

GRADO NOVENO

Consultar las biografías de Domingo Faustino Sarmiento, Andrés Bello y Pablo Neruda

GRADO OCTAVO

Consultar las biografías de Julio Flórez, Rafael Pombo y Miguel Antonio Caro

GRADOS 7 B  -  C

Los Signos de Puntuación:Consultar los usos del punto y cinco usos de la coma

OBSERVACIONES

-  Por favor, identifique bien el trabajo que le corresponde desarrollar con base en el grado al que pertenece.

- Debe desarrollar su trabajo o informe en su cuaderno de Lengua Castellana.

-  Desarrolle la actividad en el mayor orden posible.

-  Con la información recopilada en su cuaderno, se realizarán las actividades de clase durante esta semana.

-  Si la información de cada escritor es muy extensa, por favor, lea detenidamente y copie los aspectos más importantes que puedan servir para socializar en clase.