LA TRADICIÓN ORAL - Informes Semana Tres -

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

GRADO SÉPTIMO:  La Acentuacion

¿Qué es la Acentuación, clases de acento y ejemplos, cómo se clasifican las palabras según el acento, dar ejemplos de cada clasificación

GRADOS OCTAVO Y NOVENO:  La Tradición  Oral

Consultar qué es la Tradición oral, cuáles son sus principales manifestaciones, sus características, qué es mito y leyenda, formas de la tradición oral, qué es folclor, cultura, y contar tres mitos y leyendas de Colombia (para grado Octavo) y tres mitos y leyendas (para Grado Noveno)

GRADO DÉCIMO: Historia del Idioma Español

¿Cómo se formó el idioma español o castellano, cuáles fueron las etapas de su formacion, cuáles son las principales características de cada etapa, qué es una lengua romance, cuáles fueron los idiomas que conformaron nuestro idioma.

GRADO UNDÉCIMO:  Mitos y Mitología

¿Qué son mitos, cuál es la intención de los mitos, origen de la mitología oriental: japonesa y china, y egipcia: características y principales mitos. Transcribir al menos dos mitos de cada cultura.

OBSERVACIONES:

Quiero FELICITAR a la mayoría de los estudiantes por el interés manifestado en estos trabajos.  De igual manera quiero resaltar la RESPONSABILIDAD de todos los estudiantes que cumplieron con la entrega oportuna de estos informes.

-  Estos informes se deben presentar en el CUADERNO DE INFORMES.

-  Se deben entregar de acuerdo con horario establecido para cada grado.

- SE DEBEN SUSTENTAR: la Sustentación puede ser en forma oral, escrita, individual o grupal, por lo tanto, se deben ESTUDIAR.

SEMANA DOS - Informes -

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11/

LA EXPOSICIÓN ORAL  (En hojas)

Consultar todo lo relacionado con la Exposición oral: definición, sus características, clases de exposiciones orales y cómo se realiza una exposición oral.

TERCER INFORME TODOS LOS GRADOS 7/8/9/10/11

EL CAMBIO CLIMÁTICO  (En Hojas)

Consultar todo lo relacionado con El Cambio Climático: definición, causas, consecuencias, sus características, manifestaciones del cambio climático, estrategias a nivel nacional y mundial para combatirlo.  Finalmente, realizar un graffiti sobre el Cambio Climático.

OBSERVACIONES:

- Para la presentación de estos informes, por favor, siga las indicaciones dadas.
- Debe entregarlos de acuerdo con el horario oficial, la primera hora de clase de la semana.
- Sólo se recibe el día asignado.
- POR FAVOR, ESTUDIE AMBOS INFORMES.  Se pedirá SUSTENTACIÓN individual.
- Se le pide que no haga portada, solamente escriba su nombre en la parte superior de la primera hoja de cada informe.

AÑO NUEVO - Semana Uno - Informe

PRIMER INFORME AÑO 2020

Buenas noches, apreciados estudiantes, 
Tengo el gusto de darles el más cordial saludo de comienzo de año.  Deseo que la bendición de Dios esté presente en la vida de cada uno de ustedes y de sus familias.

En este espacio encontrarán una serie de actividades que permitirán un mejor dominio de las temáticas del área.  Así pues, les sugiero amablemente, que lo estén consultando varias veces durante cada semana.

A continuación les presento el primer informe o actividad para este primer período académico 2020

ACERCA DEL MANUAL DE CONVIVENCIA (Todos los grados 7/8/9/10/11)

Realice en hojas de block un mapa conceptual sobre los temas trabajados durante esta semana relacionados con el Manual de Convivencia

Debe realizar un mapa conceptual de cada tema trabajado en cada jornada de estudio.

Debe presentarlo en hojas, a más tardar, el día viernes 24 de enero del presente año.