SEMANA OCHO - informes -

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10

GRADO SÉPTIMO  - En el cuaderno de lecto escritura -

Consultar los usos del  punto y coma y dar dos ejemplos de cada uso

GRADO OCTAVO - En el cuaderno de INFORMES -

Consultar la clasificación de la Oración Simple y dar dos ejemplos de cada clasificación

GRADO NOVENO - En el cuaderno de INFORMES -

Consultar las clases o tipos de párrafos y dar un ejemplo de cada clase

GRADO DÉCIMO - En el cuaderno de INFORMES -

Consultar qué es el Mester de Clerecía  y el Mester de Juglaría, características y ejemplos

PARA GRADO ONCE

INFORME DE LECTURA Y TRABAJO DE LENGUA CASTELLANA

INFORME DE LECTURA

Consultar los orígenes del Teatro en Grecia y Roma, sus características, estructura, contexto histórico.

TRABAJO DE LENGUA CASTELLANA

Continuar la transcripción de los usos de la coma.  Para ello utilice el siguiente link

http://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/coma.htm

SEMANA SIETE - informes -

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

GRADO SÉPTIMO 
 (En el cuaderno de informes)

Consultar los usos de la coma y dar dos ejemplos de cada uso.  (En el cuaderno de informes)

GRADO OCTAVO 
(En el cuaderno de informes)

Transcribir la información de la siguiente página: 

https://maturo0902.wordpress.com/la-gramatica/

GRADO NOVENO: 
(En el cuaderno de informes)

Transcribir la información de la siguiente página: 

https://www.google.com/search?q=el+parrafo+y+su+estructura+ejemplos&sa=N&rlz=1C1GCEA_enCO831CO831&biw=1280&bih=913&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=kK2FWd7loflr6M%253A%252CiJnv9b0Jzf8WmM%252C_&usg=AI4_-kTttqqgW4tKOPR-_U-1HkMLWcy3rA&ved=2ahUKEwiQr5-j-M_gAhVRnuAK

GRADO DÉCIMO
(En el cuaderno de informes)

Consultar y transcribir  la biografiarde Don Juan Manuel y transcribir tres de sus cuentos

GRADO UNDÉCIMO
(En el cuaderno de informes)

Consultar qué es la  Oratoria, sus orígenes, características y máximos representantes en Grecia y Roma.

Consultar la biografía completa de Demóstenes

CRÓNICAS E HISTORIA

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

El presente trabajo se debe realizar en hojas de Block o de Cuaderno, solamente

GRADO SÉPTIMO

Realice una historieta sobre algún hecho, anécdota o acontecimiento que le haya sucedido.

GRADOS OCTAVO Y NOVENO

Consultar las biografías completas de: el inca Garcilaso de la Vega, Fray Bartolomé de las Casas y Hernán Cortés

GRADO DÉCIMO

Consultar las biografías completas de Alfonso Décimo, el sabio, Gonzalo de Berceo y Juan Ruiz de Alarcón, arcipreste de Hita

GRADO UNDÉCIMO

Transcribir y estudiar la siguiente información que aparece en 

www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argumentacion/argumentacion.htm

SEMANA CINCO

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

El presente informe se debe desarrollar en su cuaderno de INFORMES

GRADO SÉPTIMO: Consultar qué es una  historieta, partes, clases de historietas, función y objetivos de la historieta

GRADO OCTAVO  Y NOVENO: Leer y resumir el texto que aparece en el siguiente link:

http://lasmujeresenlacolonia.blogspot.com/

GRADO DÉCIMO: EL CANTAR DEL MÍO CID; 

Consultar sobre este libro y desarrollar los siguientes puntos:: antecedentes históricos, posible autor, tema y argumento, especificar cada una de sus partes, identificar los principales problemas que plantea el libro, cuál es su opinión sobre esta historia

GRADO UNDÉCIMO: "La Cuestión Homérica"

Consultar qué es la cuestión homérica, en qué consiste y la biografía completa de Homero

LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

INFORME DE LECTURA PARA LOS GRADOS 7/8/9/10/11

LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

El presente informe se debe presentar, solamente, en hojas de block o de cuaderno, el primer día de clase de la semana.

Con  base en el texto de la Lectura institucional del día jueves, desarrolle los siguientes puntos:

1.  Realice un mapa conceptual sobre el texto completo

2.  Transcriba la idea principal de cada párrafo

3.  Transcriba en orden alfabético las palabras desconocidas y busque los significados de cada una en el diccionario.

NOTA:  DEBE TRAER EL TEXTO DE LA LECTURA INSTITUCIONAL PARA UNA EVALUACIÓN ESCRITA, LA SEMANA ENTRANTE